单选题

苏霍姆林斯基说:只有集体和教育首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。这句话揭示老师应当(   )

A. 尊重和欣赏学生
B. 对学生严慈相济
C. 对学生因材施教
D. 团结和关心学生

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单选题
苏霍姆林斯基说:只有集体和教育首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。这句话揭示老师应当(   )
A.尊重和欣赏学生 B.对学生严慈相济 C.对学生因材施教 D.团结和关心学生
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苏霍姆林斯基说只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师( )。
A.尊重和欣赏学生 B.对学生严慈相济 C.对学生因材施教 D.团结和关心学生
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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师(   )
A.尊重和欣赏学生 B.对学生严慈相济 C.对学生因材施教 D.团结和关心学生
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苏霍姆林斯基说:"只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。"这句话提示教师要()。
A.尊重和欣赏学生 B.团结和关心学生 C.对学生严慈相济 D.对学生因材施教
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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要( )。
A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生
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苏霍姆林斯基说“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话提示教师要(   )。
A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.团结和关心学生 D.尊重和欣赏学生
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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要(  )
A.对学生因材施教 B. C.对学生严慈相济 D. E.尊重和欣赏学生 F. G.团结和关心学生
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苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要(  )
A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生
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单选题
苏霍姆林斯基说:“只有集体和教师首先看到学生的优点,学生才能产生上进心。”这句话说明教师要(  )。
A.对学生因材施教 B.对学生严慈相济 C.尊重和欣赏学生 D.团结和关心学生
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单选题
教育学家苏霍姆林斯基认为:“教学的起点,首先在于激发学生学习的兴趣和愿望。”以下哪项原则契合苏霍姆林斯基的观点?()
A.针对性 B.启发性 C.趣味性 D.简洁性
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