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学生科技创作活动无需教师指导。()
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学生科技创作活动无需教师指导。()
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单选题
学生科技创作活动无需教师指导。()
A.错误 B.正确
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单选题
教师恰当的反馈以及指导学生与创作活动目标不分离是形成性评价的两个重要内容()
A.正确 B.错误
答案
判断题
科技制作活动中,教师可综合运用集体活动、小组活动、个别制作等组织方式。
答案
主观题
教师在科学小制作活动的指导中,需要注意哪些问题?
答案
判断题
为了更好地开展活动,科技制作活动前,教师应组织幼儿学习相关科技知识,进行简单的操作训练。
答案
单选题
作家创作活动的动力是()
A.表象记忆 B.情绪记忆 C.情感积累 D.生活阅历
答案
主观题
科技制作活动前,教师可引导幼儿共同搜集材料,搜集的材料应具有( )特点。
答案
单选题
属于儿童科技操作活动的是()
A.制作万花筒 B.做昆虫标本 C.设计不倒翁 D.学习手电筒的使用方法
答案
多选题
艺术的创作活动大致可以分为()阶段。
A.艺术体验活动 B.艺术构思活动 C.艺术传达活动
答案
主观题
影视剧人物配音创作活动包括( )
答案
热门试题
文学创作活动中的美感源于( )
泥塑创作活动时,工具越多越好。
制约和规范作家创作活动的因素是()
参与体验是指师生互动要以活动为载体,要让学生主动参与活动,教师无需参加学生活动()
什么是创作个性?在创作活动中,创作个性主要表现在哪些方面?
狭义的写作指的是人类的艺术创作活动。()
举例分析文学创作活动中创作主体与生活对象之间的关系。
简说文学创作活动与人类物质活动的联系与区别?
文学理论研究可以指导、影响文学创作活动,但文学创作对文学理论研究却不起什么作用()
学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的( )。
科技制作活动中如何选择恰当的制作主题?
文学创作活动与其它人类精神性活动的联系与区别?
美术创作,是一种复杂的()和生产制作活动。
以下关于“艺术创作活动”的表述,错误的是()
教师是学生学习活动的组织者、指导者。
教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的____性。
教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的()性
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用。( )
学生的成长完全仰仗教师对于教学活动的指导,教师在教育教学活动中起主导作用()
教学过程是在教师指导下学生的认识过程,教师的指导和学生的( )是构成教学过程的主要活动。
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