班级是我家，建设靠大家。在建设班级过程中需要我们发扬“自治”精神，表现在（）①为班级建设献计献策②积极参加班级的各项活动③只关心自己的学习④自觉维护班集体荣誉，不做有损集体荣誉的事情

班级建设设计 在班级建设中，法治的根本目的是 . .（） 班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（） 班级的建设，从宏观上看，主要包括班级的（）和（） 班级文化建设包括（）。 班级文化建设包括（） 如何加强基层班级建设? 如何进行班级建设？ 班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣；明天，班级以我为傲”意识，其目的是（） 班主任在班级建设中引导学生树立“今天，我以班级为荣; 明天，班级以我为傲”意识，其目的是()。 班级建设设计的内涵包括班级建设的目标、实现目标的途径、具体方法和工作程序，其中以班级建设目标的制定为最重要。 班级的()建设即观念形态层，是班级文化建设的核心内容和深层结构要素。 在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点 在班级组织的发育过程中，孤立探索阶段中班级群体具有哪些特点 班主任是班级建设的设计者，是班级组织的领导者，又是班级人际关系的____。 班主任在开展班级活动过程中，需要注意的有（） （）是班级建设的重要组成部分，也是班级发展的重要推动力 怎样加强班级文化建设 班级组织建设的性质 怎样加强班级文化建设