根据吉布森知觉学习理论，在幼儿教育中，应努力创设活动环境，让幼儿发挥知觉（）

幼儿教育只需要幼儿园的努力。（ ） 幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学 幼儿教育有什么意义？谈谈你打算如何学习幼儿教育学 中国大学MOOC: 与现代教育技术实践最密切的理论是学习理论，主要是行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论、建构主义学习理论、情境学习理论、多元智能理论、 学习观。 各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境（）。 各级政府应怎样为发展幼儿教育事业创设良好的外部环境（） 幼儿教育工作者为什么要学习幼儿教育心理学？ 如果教育活动设计对儿童没有什么个人意义的话，学习在儿童身上就很难发生。这是哪种学习理论提出的幼儿园教育活动的设计思路?( ) 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 学习幼儿教育学，不仅要认真学习书本上的知识，还要联系幼儿教育的实际（） 幼儿教育应以为基本活动，寓教育于各项活动中 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是{填空}。 幼儿教育活动中，教师的角色主要是（ ）。 幼儿教育目的中的 “体” 仅指幼儿的体育活动。（ ） 根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的（　　）。 幼儿教育活动的基础是（ ） 幼儿教育活动的基础是（　　）。 幼儿教育的基础活动有（ ）。 幼儿教育心理学涉及到的三大变量：幼儿学习者、幼儿教育者和（)。 蒙台梭利教育法是由德国幼儿教育家建立的幼儿教育理论和方法。()