登录/
注册
题库分类
下载APP
帮助中心
首页
考试
搜题
APP
当前位置:
首页
>
查试题
>
自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是( )
单选题
自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是( )
A. 询问杰杰不与大家玩的原因。
B. 只关注其他孩子,不理会杰杰。
C. 告诉杰杰可以自己一个人玩。
D. 要求杰杰过去与大家一起玩。
查看答案
该试题由用户534****47提供
查看答案人数:21506
如遇到问题请
联系客服
正确答案
该试题由用户534****47提供
查看答案人数:21507
如遇到问题请
联系客服
搜索
相关试题
换一换
单选题
自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是( )
A.询问杰杰不与大家玩的原因。 B.只关注其他孩子,不理会杰杰。 C.告诉杰杰可以自己一个人玩。 D.要求杰杰过去与大家一起玩。
答案
单选题
(2020年真题)自由活动时,幼儿三五成群的在沙坑里玩耍,只有杰杰孤零零的站在旁边,一动不动。对此,老师恰当的做法是( )
A.询问杰杰不与大家玩的原因。 B.只关注其他孩子,不理会杰杰。 C.告诉杰杰可以自己一个人玩。 D.要求杰杰过去与大家一起玩。
答案
主观题
三五成群
答案
单选题
可以一个人在马路上玩耍,但不可三五成群地在马路上玩耍()
A.正确 B.错误
答案
单选题
散文《拣麦穗》中,树梢上孤零零的小火柿子象征的是
A.父亲死后母亲和姨娘孤寂的晚年生活 B.卖灶糖老汉红红火火的晚年生活 C.“我”和二姨之间的纯真情谊 D.“我”和卖灶糖老汉之间的纯真情谊
答案
单选题
作为重要意象,“树梢上的那个孤零零的小火柿子”这句话出自()
A.《童年二题》 B.《拣麦穗》 C.《秦腔》 D.《苹果树下》
答案
单选题
挂在“树梢上的那个孤零零的小火柿子”出现在下列哪篇散文作品中?()
A.《拣麦穗》 B.《我与地坛》 C.《秦腔》 D.《法门寺》
答案
判断题
2—4岁的幼儿进行手工活动时是自由玩耍。
答案
判断题
从后现代主义的观点出发,学习不是孤零零的认知过程,而是一种合作、交往的活动,在此活动中,儿童与同伴和成人共同建构知识,理解世界。
答案
判断题
从后现代主义的观点出发,学习不是孤零零的认知过程,而是一种合作、交往的活动,在此活动中,儿童与同伴和成人共同建构知识,理解世界()
答案
热门试题
患者,男性,45岁。晨起突感腰部皮肤灼热刺痛,皮肤潮红,继而呈簇集状大片血疹,3日后变为水疱,如黄豆大小,三五成群,排列如带状,疼痛剧烈,伴见烦躁易怒,口苦口渴。T38.5℃。
充分利用当地的自然优势,为幼儿修沙坑,让幼儿在沙坑里做造型、进行结构游戏,用树枝在沙上画画、写字。这一环境创设贯彻的是()原则
“清晨,工厂的大门慢慢推开,女工们穿着不同花纹的衣裙,软边的帽子上插着千姿百态的羽毛,三五成群说说笑笑地进入工厂大门。”这是一部影片的部分故事情节,该影片最早应该出现在()。
随着几声嘹亮的鸡叫,整个湖山醒来了。披着晨雾,踏着朝霞,采茶姑娘三五成群,结伴向茶园走去。空中弥漫着淡淡的花香,__________的茶树丛中,不时传来银铃般的欢笑声。 填入划横线部分最恰当的一项是:
区域活动是教师创设环境,幼儿自由选择区域,自己选材料,自由玩耍的活动,所以在区域活动中没有教师的指导()
婴幼儿玩沙活动中沙箱、沙坑与沙面的关系为()。
仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)C形的月亮一个孤零零的字母写在墨蓝色的天幕上
病案分析题(请分析下列病案的诊断和辨证分析;并写出治法、处方和操作)患者,男性,45岁。晨起突感腰部皮肤灼热刺痛,皮肤潮红,继而呈簇集状大片血疹,3日后变为水疱,如黄豆大小,三五成群,排列如带状,疼痛剧烈,伴见烦躁易怒,口苦口渴。T38.5℃。
婴幼儿自由活动中的“自由”包括()自由。
幼儿自由活动时,可在保教人员的视线之外。
幼儿自由活动时,可在保教人员的视线之外()
三五鸡群,一行雁阵
在幼儿园谈话活动中,当幼儿进入“围绕话题自由交谈”时,教师()
森林效应是指一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是干枯矮小的;如果生长于森林中,则枝枝争夺水露,叶叶竞取阳光,从而可能形成参天耸立,郁郁葱葱的景象根据上述定义,下列没有反应“森林效应”的是:
森林效应是指一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是干枯矮小的;如果生长于森林中,则枝枝争抢水露,叶叶竞取阳光,从而可能形成参天耸立、郁郁葱葱的景象。根据上述定义,下列没有反映“森林效应”的是()。
森林效应是指一棵树如果孤零零地生长于荒郊,即使成活也多半是干枯矮小的;如果生长于森林之中,则枝枝争抢水露,叶叶竞取阳光,从而可能形成参天耸立、郁郁葱葱的景象。根据上述定义,下列没有反映“森林效应”的是()
婴幼儿自由活动中的“自由”包括( )自由。
自信心较强的幼儿通常在自由活动时( )
幼儿一日活动的组织应动静交替,注重幼儿的实践活动,保证幼儿()、()自由活动。
幼儿在活动区自由进行探索活动,这是()
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
免费查看答案
购买搜题卡
会员须知
|
联系客服
关注公众号,回复验证码
享30次免费查看答案
微信扫码关注 立即领取
恭喜获得奖励,快去免费查看答案吧~
去查看答案
全站题库适用,可用于E考试网网站及系列App
只用于搜题看答案,不支持试卷、题库练习 ,下载APP还可体验拍照搜题和语音搜索
支付方式
首次登录享
免费查看答案
20
次
微信扫码登录
账号登录
短信登录
使用微信扫一扫登录
获取验证码
立即登录
我已阅读并同意《用户协议》
免费注册
新用户使用手机号登录直接完成注册
忘记密码
登录成功
首次登录已为您完成账号注册,
可在
【个人中心】
修改密码或在登录时选择忘记密码
账号登录默认密码:
手机号后六位
我知道了
APP
下载
手机浏览器 扫码下载
关注
公众号
微信扫码关注
微信
小程序
微信扫码关注
领取
资料
微信扫码添加老师微信
TOP