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教育心理学的诞生之年是()
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教育心理学的诞生之年是()
A. 1903年
B. 1913年
C. 1924年
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教育心理学的诞生之年是{ }。
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教育心理学的诞生之年是()。
A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
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教育心理学的诞生之年是()
A.1903年 B.1913年 C.1924年
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教育心理学的诞生之年是{pz_填空}。
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多选题
教育心理学诞生的心理学背景包括( )。
A.教育心理学化运动 B.心理测量运动 C.儿童研究运动 D.冯特的科学心理学
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教育心理学诞生于()。
A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
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教育心理学诞生的标志是()
A.1868年乌申斯基《人是教育的对象》的出版 B.1879年冯特在莱比锡大学第一个心理学实验室的建立 C.1899年赞科夫《和教师的谈话》的出版 D.1903年桑代克《教育心理学》的出版
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多选题
在科学教育心理学诞生之前,对科学教育心理学的诞生产生重要影响的学者有
A.卢梭 B.华生 C.赫尔巴特 D.裴斯泰洛齐
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单选题
科学教育心理学的诞生是在()
A.1903年 B.1913年 C.1924年 D.1934年
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单选题
科学教育心理学的诞生是在()
A.1903年。 B.1913年。 C.1924年。
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教育心理学诞生的时间是在()
教育心理学诞生的时间是在( )
为教育心理学诞生作出杰出贡献的心理学家是()
教育心理学作为独立学科诞生的标志是1903年桑代克出版的《教育心理学》。
一般认为,教育心理学诞生的标志是1903年美国心理学家()所著的《教育心理学》的问世。
(2014山东济宁)教育心理学诞生的标志是()。
教育心理学作为独立学科诞生的标志是( )。
1903年出版的《教育心理学》是教育心理学诞生的标志之一。它的作者是()
美国心理学家_____出版了《教育心理学》,这是西方第一本以“教育心理学”命名的专著,标志着“教育心理学”的诞生。
1903年,美国心理学家斯金纳的《教育心理学》一书的出版标志着教育心理学诞生。( )
教育心理学作为一门分支学科诞生于()。
美国心理学家桑代克出版了( ),它标志着教育心理学的诞生
广义的教育心理学包括学校教育心理学、家庭教育心理学、网络教育心理学和社会教育心理学。
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。<br/>()
教育心理学与普通心理学是个性与共性的关系,普通心理学是教育心理学的基础,教育心理学是普通心理学原理在教育这一特定领域的体现。()
心理学诞生的标志
科学心理学诞生于( )
科学心理学诞生于()
科学心理学诞生于()。
科学心理学诞生于()
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