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要正确某一目标是否发生偏差,就要预先()。
单选题
要正确某一目标是否发生偏差,就要预先()。
A. 确定衡量目标偏离的标准
B. 合理选择比较的对象
C. 明确目标实际值与计划值的内涵
D. 进行信息反馈
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单选题
要正确某一目标是否发生偏差,就要预先()。
A.确定衡量目标偏离的标准 B.合理选择比较的对象 C.明确目标实际值与计划值的内涵 D.进行信息反馈
答案
单选题
要正确判断某一目标是否发生偏差,就要预先()
A.确定衡量目标偏离的标准 B.合理选择比较的对象 C.明确目标实际值与计划值的内涵 D.进行信息反馈
答案
判断题
为了完成某项任务、达到某一目标、实现某种设想,预先制订的具体方案就叫总结。
A.对 B.错
答案
主观题
积极诱因使个体产生积极行为,__某一目标,消极诱因则使个体产生负性行为,__某一目标
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主观题
积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负向行为,远离或回避某一目标
答案
主观题
积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负向行为,远离或回避某一目标
答案
单选题
动机是人们从事某种活动,为某一目标付出的意愿,这种意愿取决于目标是否能够()。
A.符合人的兴趣 B.满足人的需要 C.激励人的行为 D.改进人的绩效
答案
判断题
创业市场调研是创业者是否进入某一目标市场、进行产品决策的前提()
答案
主观题
积极诱因使个体产生积极行为,( )某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。
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主观题
(2005年)积极诱因使个体产生积极行为,____某一目标;消极诱因则使个体产生负向行为,远离或回避某一目标。
答案
热门试题
(2005年)积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负向行为,远离或回避某一目标。
积极诱因使个体产生积极行为,()某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或冋避某一目标。
积极诱因使个体产生积极行为,{填空}某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。
动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿这种意愿取决于目标是否能够( )。
积极诱因使个体产生积极行为,{pz_填空}某一目标;消极诱因则使个体产生负性行为,远离或回避某一目标。
(2005年)积极诱因使个体产生积极行为,{pz_填空}某一目标;消极诱因则使个体产生负向行为,远离或回避某一目标。
在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一目标,预先必须具备哪些能力?”一直追问到 ( )为止。
伸手准确抓住某一目标物的动作调节中有()
在进行任务分析时,教师要反复提出这样的问题:“学生要完成这一目标,预先必须具备哪些能力”,一直追问到{pz_填空}为止。
组织为完成某一目标而制定的具体行动方案称为
人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,称为( )。
方案优化不能孤立、片面地考虑某一目标而忽略其他目标,是在保证( )。
广告目标是规划的核心,()是对某一广告目标及如何完成这一目标的一种解释
组织或个人为了完成某一目标而制定具体行动方案称为
组织或个人为了完成某一目标而制订具体行动方案称为
为达到某一目标或完成某一任务之前形成的工作设计和安排的文书称为( )
市场需求容量是指某一商品在某一时间内,某一目标市场上的需求总量。
判断题 创立企业就要努力让企业有利润,好好生存下去为第一目标
“世界一流强港建设新标杆”这一目标体系的丰富内涵是:把握“”先行官这一目标定位,把握“”这一目标要求,把握“”这一目标价值,把握“”这一目标形态()
多向拍照是以某一目标为拍摄中心,从几个不同的方向向中心拍照()
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