陶行知提出的儿童教育的口号是：()

陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 我国当前教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 我国教育家陶行知先生认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 陶行知的教育思想（） 陶行知原名陶文浚，后来改名为陶知行，认为“知”是“行”之始，认识先于实践。43岁时，他再次改名为陶行知，提出“行”是“知”之始，有实践才有认识。陶行知的再次改名给我们的启发是（） 陶行知创造教育的目标是 陶行知教育理论的核心是()   陶行知教育思想的核心是（　　） 著名教育家陶行知先生提出对儿童必须实行六大解放，即解放儿童的头脑，解放儿童的手，（）。 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”陶行知提出的主要教育主张是（）。 现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（）。 我国现代著名教育思想家陶行知认为学生教育应解放儿童的（　　）。 我国现代著名教育家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（） 我国现代教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（　　）。 陶行知提出用生活来教育，为生活而教育的“活教育”理论。 陶行知提出生活即教育，为生活而教育的“活教育”理论。 简述陶行知提出的儿童创造力的六大解放? 陶行知的“生活教育”理论。 被毛泽东称为“伟大的人民教育家”的陶行知提出的主要教育主张是（　　）。