根据归因偏见理论，如果我们以一定的方式行动，我们会认为其他人也会这样做。这种偏见归因属于（）

根据费涅尔公式，我们可以让光波以一定的入射到介质表面，得到我们需要的（） 根据归因理论，如果个人将成功归因于（　　），会产生自豪感，从而动机提高 根据归因理论, 如果一个行为在共识和独特性上得分很高, 我们往往会将其视为内部造成的行为。 根据韦纳的归因理论,如果学生把成功归因为自己的能力,学生会感到: 根据维纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力学生会感到（） 根据韦纳的归因理论，如果学生把成功归因为自己的能力，学生会感到（　　） 归因理论在一定程度上能解释人的归因对学习动机的影响。 如果需要,我们会从头开始讨论并注意我们讨论的方式（） 掌握一定的规律会帮助我们成功地抓住机会 掌握一定的规律会帮助我们成功地抓住机会（） 量子理论在一定程度上改变了我们看待宇宙的世界观（） 经验偏见会影响创新，所以我们不需要经验。（ ） 归因理论告诉我们，如果把学习成败归因于不稳定因素(努力、运气等)，则会对以后学习产生（）的影响。 竞争会导致一定社会资源的无效损耗，一定程度经济秩序的失常，所以我们应该避免竞争（） 按照凯利的归因观点，如果一致性高，我们对行为者的行为进行外部归因（） 如果有客户发来竞争对手的产品让我们来比较，我们一定不要去诋毁同行，这种做法对吗？（） 爱情需要我们保持一定的理性。 反馈不必一定以嫣雨的方式来表达，行动比言语更为明确 反馈不必一定以嫣雨的方式来表达，行动比言语更为明确 反馈不必一定以嫣雨的方式来表达，行动比言语更为明确（）