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有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻()原则。
单选题
有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻()原则。
A. 兼顾个人与集体
B. 个别化指导
C. 可行性
D. 系统性
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单选题
有的语言障碍因听力损伤引起,有的有孤独症伴随,有的因环境改变引起,语言矫治工作应贯彻()原则。
A.兼顾个人与集体 B.个别化指导 C.可行性 D.系统性
答案
单选题
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是()
A.使用人称代词困难 B.讲话时语调单调 C.可有模仿语言或刻板重复语言 D.仅在表达愿望和要求的时候能够较好的使用语言 E.讲话的内容可能与当时环境或谈论主题无关
答案
多选题
下列各项不属于儿童孤独症语言障碍表现的是
A.使用人称代词困难 B.讲话时抑扬顿挫 C.可有模仿语言或刻板重复语言 D.仅在表达愿望和要求的时候能够较好的使用语言 E.讲话的内容可能与当时环境或谈论主题无关
答案
单选题
不属于孤独症谱系障碍的有()
A.典型孤独症 B.雷特症 C.广泛性发展障碍-未分类型(PDD-NOS) D.阿斯伯格症(AS)
答案
单选题
孤独症治疗方法有()
A.行为训练 B.营养治疗 C.中医中药
答案
单选题
孤独症有明显异常行为()
A.5% B.9% C.11% D.20%
答案
单选题
对疑有脑瘫、智力低下、孤独症、多动症、交往障碍等疾病的小儿,需请求神经科的帮助,以排除非听力性言语障碍()
A.正确 B.错误
答案
主观题
孤独症的表现和特点有哪些?
答案
单选题
孤独症的康复,"针对孤独症儿童在语言、交流以及感知觉运动等方面所存在的缺陷,有针对性地进行教育"属于
A.社交故事 B.结构化教育 C.听觉综合训练 D.感觉综合训练 E.应用行为分析疗法
答案
多选题
若该患儿诊断为儿童孤独症,以下关于孤独症的说法正确的有哪些
A.多数患儿智力都较差 B.孤独症的患儿中,女孩较男孩为多见 C.孤独症患儿中男孩较为严重 D.绝大多数患儿有癫痫发作 E.孤独症一般出生后或婴儿早期即有症状显现 F.孤独症患儿到成人后其症状仍在缓慢改善
答案
热门试题
对孤独症儿童有效的干预方法有()
关于孤独症的治疗,正确的描述有()。
以下不属于孤独症的有()
痴呆出现语言障碍的特点有()
下列关于孤独症的说法中正确的有()
儿童孤独症患者可以有以下临床表现
下列属于沟通中语言障碍的有:()
儿童孤独症患者可以有以下哪些临床表现
不是孤独症儿童自我刺激的常见形式有()
根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告,以下不是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法有()
(,分值 1)孤独症谱系障碍()
简述孤独症的语言特征。
下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有()
以下属于孤独症儿童对话式的练习的有()
关于孤独症的治疗,目前常采用的主要方法有:( )
科学家把因大脑不同部位受到损伤而造成的语言障碍统称为( )
孤独症儿童康复教育前的准备阶段建议训练内容有()
孤独症儿童有三大核心特征,以下描述正确的是()
家里有患孤独症的孩子,父母错误的做法是哪项()
克服信息交流自然语言障碍的方法有( )等。
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