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张老师责令考试成绩不合格的小强停课半天写检查,张老师的做法()

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张老师责令考试成绩不合格的小强停课半天写检查,张老师的做法()
答案
单选题
张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法
A.合法,有助于警示其他学生 B.合法,教师育管理学生的权利 C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法,侵犯了小强的受教育权
答案
主观题
张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查,张老师的做法
答案
单选题
张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法
A.合法,有助于警示其他学生 B. C.合法,教师育管理学生的权利 D. E.不合法,侵犯了小强的人身权 F. G.不合法,侵犯了小强的受教育权
答案
单选题
张老师责令考试成绩不及格的小强停课半天写检查。张老师的做法( )
A.合法,有助于警示其他学生 B.合法,教师有管理学生的权利 C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法,侵犯了小强的受教育权
答案
单选题
张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查。张老师的做法()
A.合法,有助于警示其他学生 B.合法,教师育管理学生的权利 C.不合法,侵犯了小强的人身权 D.不合法,侵犯了小强的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室最后一排。张老师的做法( )。
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法()
A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严 C.是管理班级的有效手段 D.侵犯了学生的受教育权
答案
单选题
班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法()
A.是管理班级的有效手段 B.侵犯了学生的受教育权 C.侵犯了学生的人格尊严 D.是激发学生的重要手段
答案
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班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法 班主任张老师按照学生的其中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安排在教室的最后一排,张老师的做法(  ) 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师 的做法( ) 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生任务。张老师的做法(  )。 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。张老师的做法(  )。 班主任张老师决定,凡是考试成绩前三名的幼儿可以免除班级卫生义务。张老师的做法() 班主任张老师规定,凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生活动。张老师的做法 ( )。 班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩在班级后五名的学生安排在教室最后一排,张老师的做法() 2013年单项选择:班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名的学生安 排在教室的最后一排。张老师的做法( ) 班主任老师按照学生期中考试成绩调整座位,将考试成绩后五名的学生安排在教室的最后一排。张老师的做法() 张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。 张老师的做法正确吗?为什么? 张老师是一名新老师,因班级期末考试成绩的好坏会影响其年度绩效奖金的水平。于是不准班上最差两名学生参加期末考试。张老师的做法正确吗?为什么? 带电作业人员考试成绩不合格,应在()内补考,仍不合格收回合格证 带电作业人员考试成绩不合格,应在内补考,仍不合格收回合格证() 《考试成绩表》由()和申请人共同签名。考试不合格的,应当说明不合格原因。 学校要求各班推选班级“三好”学生候选人,张老师就上报了班上考试成绩前三名的学生。张老师的这种做法违背了教师职业道德规范中的( )。 学校要求各班推选各班级“三好”学生候选人,张老师就把班上考试成绩前三名的学生上报,张老师这种做法违背了教师职业道德规范中的(  )。
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