有些班级班主任上课或者班主任在场时，学生听讲认真、行为端正，可是当班主任不在场时，纪律明显涣散。这类班主任的班级管理作风可能是：

小李因上课调皮被班主任打了30下手心。班主任的做法（ ） 班主任对班级工作的自我评价，包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10～30下，班主任的这种做法()。 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法(   ) 学生李某因在上课时睡觉，被班主任罚打手心 30 下。班主任的这种做法 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（　　）。 《中小学班主任工作规定》要求所有班主任要把班主任工作（）。 如果一个班主任可管理多个班级，而一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 如果一个班主任可管理多个班级，丽一个班级只被一个班主任管理，则实体“班主任”与实体“班级”之间存在__________联系。 为了维护班主任的权威，不能让学生民主评价班主任。 （　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 （　）是班主任了解学生、管理班级的常用方法。 班主任班级管理的内容。 班主任是班级的（）、（）和（）。 班主任是班级工作的 （ ） 。 班主任在班级的角色（ ）。 没有班级也就没有班主任（） 班主任工作评价的内容主要有班主任素质、（）和班级工作绩效 学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。 学生钱某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心10下。班主任的这种做法()