福勒和法林顿将人力绩效系统看作是由组织输入、人员、行为、绩效、结果、反馈以及环境等七个要素所组成，其中组织输入包括的要素有()。

高绩效管理系统的核心概念是组织的人力资源管理系统必须（）。 福勒和布朗根据教师的需要 “AOM”模型把组织绩效看作是组织核心要素结构的派生功能。() 人力资源信息系统主要负责组织人员的招聘、培训、调动以及工作绩效评价的工作。 高绩效管理系统的核心理念是组织的人力资源管理系统必须（ ） 关于人力资源管理系统即高绩效工作系统对组织绩效的影响，目前学者将之分为（） 关于人力资源管理系统即高绩效工作系统对组织绩效的影响，目前学者将之分为（） 福勒和布朗把教师的专业成长分为（） 梅尔文·德福勒认为，美国大众传播内容系统的核心是?() 3 9 ．福勒和布朗将教师成长划分为_________ 、关注情境阶段和关注学生阶段三个阶段。 高绩效管理系统的核心理念是组织的人力资源管理系统必须（  ）。 决定着组织人力资源的数量、质量和结构，是人力资源管理的前提和基础，是组织绩效和目标的重要保证 索福克勒斯 人力绩效技术是通过采取综合绩效改进方案或干预措施，实现绩效提升的目的。它致力于将()、环境再造、反馈系统或激励制度与可衡量的绩效连接起来，从而使组织实现其经营目的和目标。 第一个将人力看作资本的经济学家是（） 第一个将人力看作资本的经济学家是（） 是管理组织和员工绩效的系统（） 美国学者福勒将教师的发展分为关注生存阶段、关注教学情境阶段和（）三个阶段。 在绩效管理中，人力资源开发专业人员的主要角色是绩效咨询顾问和组织开发变革代理人，其主要职责包括()。 华法林是消旋体，由S-华法林和R-华法林组成，二者的抗凝作用是（）