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在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际()
判断题
在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际()
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在法国小学公民教育中,认为学校教育环境中让学生深入接触社会,在学校到社会的跨越中具备一个负责的合格公民应该具备的基础素质包括:尊重自我;尊重他人;尊重集体生活中的责任和义务;了解人类权利与尊重,了解民主生活,了解世界中的法兰西等社会实际()
答案
主观题
法国小学教育的基础学习阶段
答案
多选题
学校教育的最终目的是让学生获得()。
A.社会职业 B.职业成就 C.社会地位 D.职业尊严
答案
判断题
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答案
单选题
学校教育中的非人道化现象对学生()很大。
A.打击 B.伤害 C.挫伤 D.中伤
答案
主观题
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答案
主观题
简述在学校教育中怎样培养学生创造力。
答案
主观题
试述导致学生失范行为产生的学校教育失误问题和家庭环境中的问题。
答案
单选题
学校教育中的教材、环境布置、教师风范等是()
A.教育影响 B.教育物质资源 C.教育内容 D.教育途径
答案
主观题
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答案
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