主观题

受到工匠用扫帚蘸白粉刷字的启发,而创造了“飞白体”的是哪位东汉书法家?

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传说谁创造了中国的字? 传说仓颉看到()身上的花纹受到启发,创造出线条组成的符号,成为最初的文字。 启发式模仿是在二者相等条件下进行的,并在其他对象的启发下,而借用过来作新的创造。( ) 用漂白粉进行消毒是()。 茅盾创造了哪两个人物系列?() “飞白”书是指() 王老师在讲授形近字时,用白粉笔书写形近字相同的部分,用红粉笔书写形近字不同的部分。 (1)他为什么这么做?(2)他运用了哪些感知觉的规律? 王老师在讲授形近字时,用白粉笔书写形近字相同的部分,用红粉笔书写形近字不同的部分。(1)他为什么这么做?(2)他运用了哪些感知觉的规律? 飞白 工匠精神的主体是“工匠”,工匠指的是擅长某项工艺的匠人在历经多次劳动的锤炼后,通过熟能生巧而掌握了某些劳动技巧,因而获得了某种具有职业技术属性的身份() 创造想象离不开原型的启发。 新蛋白体系和旧蛋白体系都考虑了小肠可利用氨的能力() “学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。 “学不躐等”、“不凌节而施”,体现了启发性原则。 瓦特看到水开时蒸汽把壶盖顶起来,受到启发发明了蒸汽机。这种创造活动的心理机制属于() 从现实生活的事例中受到启发而找到解决问题的途径和方法叫( )。 因受到某种事物的启发而得到解决问题的途径和方法,这种现象叫做__ 越南曾经长期借用汉字,并依照汉字形式创造了越南字,这些借用的汉字和仿照汉字形式创造的越南字统称为字喃() 越南曾经长期借用汉字,并依照汉字形式创造了越南字,这些借用的汉字和仿照汉字形式创造的越南字统称为“字喃”。 越南曾经长期借用汉字,并依照汉字形式创造了越南字,这些借用的汉字和仿照汉字形式创造的越南字统称为字喃() 用棉棒蘸()清洁脐部。
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