教育公平，是指国家对教育资源进行配置时所依据的合理性的规范或原则。

企业通过（）,对各项投入和资源再次从合理性、效率性、支持目标等角度进行验证与平衡，目的是将有限的资源达到最优配置。 企业通过（）,对各项投入和资源再次从合理性、效率性、支持目标等角度进行验证与平衡,目的是将有限的资源达到最优配置。 企业通过（），对各项投入和资源再次从合理性、效率性、支持目标等角度进行验证与平衡，目的是将有限的资源达到最优配置。 《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。 （）指向高等教育资源合理配置 《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（），基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是（），根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。 现代教育否定了惩戒的合理性与合法性（） 对资源开发利用必须进行合理性分析，下列不是其分析内容的是（） 从资源利用的合理性分析角度考察建设规模的合理性，主要应考虑资源利用的（） 经济分析主要是通过经济费用效益对项目进行评价，作为决策的依据。经济费用效益分析应从资源合理配置的角度，分析项目投资的（ ），评价项目的经济合理性。 人民法院对显失公平的（）行为，可以进行合理性审查并可以判决变更。 资料二：《纲要》 征求意见稿指出： “把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。” 结合上述材料，请用价值观的知识，谈谈对促进教育公平的认识。 资料二：《纲要》 征求意见稿指出： “把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。 教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。”结合上述材料，请用价值观的知识，谈谈对促进教育公平的认识 保障所有儿童享有公平教育，均衡配置教育资源，缩小城乡差距、（）、校际差距。 保障所有儿童享有公平教育，均衡配置教育资源，缩小城乡差距、（）、校际差距 《教育规划纲要》把促进公平作为国家基本教育政策，提出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（），基本要求是（），重点是（），根本措施是公道配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。 年径流设计成果合理性分析，主要是对配线所得的（）进行合理性分析 对标准及其指标的（）和经济合理性进行必要的论证，是制订标准的技术依据。 如何对洪水调查成果进行合理性检查 如何对洪水调查成果进行合理性检查