主张“教学先于发展”的是（）

维果茨基提出教学应该走在发展的前面，主张教学内容应该略高于儿童__，这样教学才能促进发展。（） 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究。() 从科学心理学发展历史来看，学习的科学研究先于教学的科学研究（） 赞科夫主张教学应该走在学科发展的前面，所依据的是（） 传统教学论对体育教学理论发展产生了重要影响，而现代教学论更主张和强调( ] 赞科夫主张教学应走在学生发展前面，所依据的是 赞科夫主张教学应该走在学生发展的前面，所依据的是（） 教学的任务就是要帮助儿童尽早地达到最近发展区，促进儿童的发展。因此，教学要走在发展的前面。这是（ ）教学理论的基本主张。 《学记》主张“（）”，即教学要遵循学生心理发展特点，循序渐进。   儒家主张，人的社会属性应该优先于人的自然属性（） “教学做合一”的教学主张是谁提出（） 提出“范例教学”主张的是（　　） 市民社会两大流派的主张是社会先于国家和国家高于社会（） 幼儿动作发展的顺序是上部动作先于下部动作，小肌肉动作先于大肌肉动作（） 你认为教学目标的设计是应该先于行动（教学过程），还是产生与行动（教学过程）之中？为什么？ 发展性教学的主张是由哪位著名心理学家提出来的?( ) 布鲁纳主张教学的最终目标是（　　） 下列有关情感教学取向的教学论主张错误的是（　　） 《学记》主张教学要遵循学生心理发展特点“学不躐等”，下列体现了这一观点的是（）