在世界教育史上，第一个提出“教育心理学化”口号的人是（　　）

历史上第一个明确主张“教育心理学化”的教育家是( ) 在教育史上,第一个明确提出将心理学作为教育理论基础的是( ) 洛克是西方教育史上第一个提出“教育心理化’’的教育家。 在教育心理学史上第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是（） 赫尔巴特被西方教育史称为“科学教育学之父”，是教育史上第一个明确提出教育学应该以心理学为理论基础的教育家（） 教育史上第一个正式提出的教育起源学说是（） 教育史上第一个正式提出的教育起源学说是（） （）是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说 在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国的（） 教育史上第一个正式提出的有关教育的起源学说是（） 教育史上第一个正式提出有关教育起源的学说是()。 教育史上第一个承认游戏教育价值的是（　　）。 教育史上第一个承认游戏教育价值的是（  ）   西方教育史上第一个明确提出儿童年龄分期教育的是（） 近代教育史上第一个正式提出的关于教育起源的学说是() 教育史上第一个被正式提出的有关教育起源的学说是（） 德国的赫尔巴特是教育史上第一个把教育学建立在心理学理论基础上的（） 在教育史上．赫尔巴特是第一个将心理学作为教育学理论基础的教育家 在西方教育史上，首次提出"教育心理学化"的教育家是（）。