教育心理学家古柏史密斯提出，培养学生自尊心的先决条件有。（2016.广西）（）
A. 归属感
B. 重要感
C. 成就感
D. 力量感
查看答案
相关试题
换一换
教育心理学家古柏史密斯提出。培养学生自尊心的先决条件有（ ）。
A.归属感 B.重要感 C.成就感 D.力量感
答案
教育心理学家古柏史密斯提出，培养学生自尊心的先决条件有。（2016.广西）（）
A.归属感 B.重要感 C.成就感 D.力量感
答案
在其《自尊心的养成》一书中提出培养自尊心三个条件的教育心理学家是（ ）
A.巴甫洛夫 B.奥斯贝尔 C.推孟 D.库珀史密斯
答案
库珀史密斯提出培养自尊心的先决条件是______、成就感和有力感。
答案
培养自尊心的先决条件是重要感、成就感和（ ）
A.需要感 B.有力感 C.安全感 D.信任感
答案
提出“以学生为中心”的教育理念的心理学家是（）
A.斯金纳 B.马斯洛 C.华生 D.罗杰斯
答案
英国心理学家A·培因和法国心理学家T·李波提出了心理技能（）
A.智力型 B.情绪型 C.意志型 D.审美型 E.权力型
答案
提出“掌握学习”理论的教育心理学家是（）
A.布卢姆 B.布鲁纳 C.加涅 D.奥苏贝尔
答案
提出先行组织策略的教育心理学家是（ ）
A.皮亚杰 B.布鲁纳 C.维果茨基 D.奥苏伯尔
答案
“最近发展区”概念的提出者是著名的发展心理学家、教育心理学家（）。
A.皮亚杰 B.班杜拉 C.弗洛伊德 D.维果茨基
答案
热门试题
提出经典条件作用原理的心理学家是（）
我国教育心理学家把学生的学习分为（）。
我国教育心理学家认为，学生的学习分为（）。
提出掌握学习概念的教育心理学家是（）
心理学家经研究认为，高自尊与维度相关
赢得“教育心理学之父”美誉的心理学家是（）。
被誉为教育心理学之父的心理学家是（）
提出教育万能论的心理学家是（）。
提出生成学习理论的教育心理学家是（）
首先提出“管理心理学”的心理学家是()。
1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。（）
1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》。
1903年，美国心理学家布鲁纳出版了《教育心理学》（）
1903年，美国心理学家（）编著出版的《教育心理学》
操作性条件作用是由心理学家__提出。（）
反对“壶与杯”的教育理论，提出“以学生为中心”主张的心理学家是（ ）。
心理学家（）提出了智商的概念。
“共情”是心理学家（）提出的。
提出归因理论的心理学家是（ ）。
瑞士杰出的心理学家皮亚杰提出__
使用微信扫一扫登录
