在下列语言环境中，说话最得体的一项是（）（2）
A. 新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！”
B. 你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。”
C. 星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗”
D. 街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧请到墙角那把椅子上坐坐！”
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在下列语言环境中，说话最得体的一项是（）（2）
A.新苗文学社请张老师给社员们上了写作辅导课。李明同学道谢说：“您的辅导课水平还可以，对我们有一定的帮助，谢谢！” B.你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说：“过奖啦，我有天赋嘛。” C.星期天，张慧在家帮奶奶做家务，同学郭芳要上街买衣服，找她去“参谋参谋”。张慧说：“你稍等一等，我把这件事做完了就陪你去，好吗” D.街坊陈阿姨串门来了，小莉热情接待。她说：“欢迎阿姨！您好久没到我家来了，很忙吧请到墙角那把椅子上坐坐！”
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下列情形中，说话人语言表达最得体的一项是（)
A.酒店经理对员工们说：“大家要做好服务工作，让顾客有宾至如归的感觉。” B.志愿者为留守儿童们送礼物，小萌领到礼物非常高兴，她说：“谢谢叔叔阿姨，礼物我笑纳了。” C.提到自己的母亲，儿子动情地说：“令堂经常告诫我们，做人要清清白白。” D.古道热肠的小刘，同事请他帮忙，他满口答应：“我一定鼎力相助，您就放心吧！
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下列各项中说话最得体的一项是( )
A.去看望住院的同学，你安慰他说：“放宽心吧，这病比顽症好治多了。只要你心情好，可能很快就会康复的。” B.回老家看望奶奶时，你说：“这路实在太难走了，我以后再不走过条路了。” C.在一次班会上，班长说：“同学们，这次班会由我主持，希望大家莫负我的期塑，踊跃发言，力争把班会开成功。” D.今天是中考的第一天，爸爸妈妈执意来陪考。你这样劝说他们：“爸爸妈妈，请你们回去好吗，我会尽最大努力好好发挥的。”
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说话人语言表达最得体的一项是()
A.交警对正要闯红灯过马路的行人说：“请您遵守交通规则，等绿灯亮起时再走，多谢您的合作。” B.护士对候诊的患者们说：“我叫到谁，谁进去，没叫到的都老实呆着！” C.公交车司机对—个刚上车的老人说：“老头儿，赶紧找个座儿坐下。你摔了，我可不负责啊！” D.食堂管理员对把剩馒头扔进垃圾箱的同学说：“你以为这是你家呢，可以随便浪费粮食，赶快把馒头给捡回来！”
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下列说话最得体的一项是（）
A.哪位拿了我的《悟空传》 B.咳，这倒怪了，我的《悟空传》怎么说不见就不见了！ C.同学们，谁看见我的《悟空传》啦 D.我的《悟空传》自己长腿了吗
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说话得体：一要看对象说话，二要看场合说话。下列说话最得体的一项是（ ）
A.一位人口普查员问一位从来没有上过学的老太太：“有配偶吗？贵庚啊？” B.我国一位民间人士参加一次国际会议，他的发言受到了东道主的称赞，面对别人的称赞，他说：“你这话很对，我是应该做外交官的。而我没有做，这是我国外交部的一个失误。” C.刚满周岁的小孩过生日，可以祝他健康成长。 D.某医院刚来的小护士对正准备出院回家的病人说：“再见！欢迎下次再来！”
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下面说话最得体的一项是( )。
A.“老师，”王栋站起来说，“这道题我还不懂，再给我讲一遍!” B.小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹!” C.小李说：“李老师病了，我们应该关怀关怀他，下午就去看他。” D.小红在买书的时候，不小心把钱包丢在书店里，连忙回去对售货员阿姨说：“阿姨，我刚才买书的时候，不小心将钱包丢了，您看见了吗?”
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下面说话最得体的一项是（）
A.“老师，”王东站起来，“这道题我还不懂，再给我讲一遍！” B.小姚说：“李老师昨天病了，住在医院里。我们应该关怀关怀他，下午就去看看他。” C.小明对深夜仍在大声喧闹的邻居说：“真不像话，这么晚了还在闹！” D.张红在购书时，不慎将钱包丢在书店里，她连忙回去对中年女售书员说：“阿姨，我刚才买书时不小心将钱包丢了，您看见了吗”
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下列句子中，选出语言最得体的一项
A.中国政府历来主张，地区间的矛盾应以和平方式加以解决，不能二句话说不到一块儿，就动刀动枪的。 B.毕业之后，学生感念师恩。值此春节到来之际，谨祝恩师节日快乐，万事如意！ C.淮海路上一家手机经销店正在搞让利促销，我过去垂询了一下几款名牌智能手机的价格，发现并没有便宜多少。 D.学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实。
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下列选项中的交际语言，最得体的一项是（ ）
A.一位同学在讨论会上说：“像孙老师这样快要退休的老师仍在为培养我们而略尽绵薄之力，我们深感荣光。” B.一位同学在班上的学习方法交流会上说：“我殷切期望方法不当的同学调整心态，改进方法，取得佳绩。” C.某报社的记者写给一位校长的便条：“您来信约我莅临贵校采访，我乐意。 ” D.某经理在部门工作分析会上做报告，最后总结说：“这只是我的浅知拙见，如有不当，敬请批评指正。”
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在下列不同场合里说话，最得体的一项是（ ）
下列情形中，语言表达最得体的一项是( )
假如你在下列场合里说话，最得体的一项是（ ）
假如你在下列不同场合说话，最得体的一项是（ ）
下列语句中，选出语言最得体的一项
假如你在下列不同场合里说话，最得体的一项是（ ）
下列语句中，语言表达最得体的一项是()
在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（）
下列句子中，表达最得体的一项是（ ）
下列句子中，用语最得体的一项是
下列句子中，用语最得体的一项是( )
下列说法最得体的一项是（ ）
在下面的情景或场合中，语言最得体的一项是（ ）（3分）
下列语句表述最得体的一项是（ ）
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下列各句中，表达最得体的一项是（）
下列句子表达最得体的一项是（ ）
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