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教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。()
单选题
教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。()
A. 错误
B. 正确
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单选题
教学是课程执行、传递和接受的过程,这一表述属于新的课程观和教学观。()
A.错误 B.正确
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单选题
新课程理念下的教学不只是课程传递和执行的过程,而且是( )的过程。
A.单向培养 B.关注学科发展 C.注重学生学习成绩 D.课程创生与开发
答案
判断题
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观()
答案
判断题
教师是既定课程的阐述者和传递者,学生是既定课程的接受者和吸收者,这是新课程倡导的教学观。()
答案
主观题
新课程改革提出,教学不只是课程__的过程,更是课程__的过程。()
答案
单选题
新课程把教学过程看作是()。
A.师生交往 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
新课程把教学过程看作是()。
A.积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
新课程把教学过程看是()。
A.师生交往 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.是知识传授与学生能力发展的过程
答案
单选题
在教学观方面,教学不只是忠实地传递和接受课程,更是()的过程。
A.创新 B.建构与提升 C.创新与开发 D.持续生成与转化
答案
单选题
新课程把化学教学过程看作是( )。
A.师生交往、积极互动、共同发展的过程 B.课程传递和执行的过程 C.教师的教与学生的学的过程 D.知识传授与学生能力发展的过程
答案
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新课程把教学过程看成是( )
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新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也应该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标的表述是()。
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