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领导管理型以魏书生等为代表,主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()
单选题
领导管理型以魏书生等为代表,主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()
A. 错误
B. 正确
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单选题
领导管理型以魏书生等为代表,主张用科学民主的教学管理引导学生自主学习。()
A.错误 B.正确
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主观题
魏书生认为,科学管理就要“制定科学的、符合实际的、具体的”()。
答案
单选题
下列不是魏书生教学法的是()
A.自测 B.自结. C.讨论 D.练习
答案
多选题
魏书生主体性班级管理的经验有( )。
A.设立常务班长 B.设立值日班长 C.设立值周班长 D.实行承包制 E.实行班级顾问制
答案
主观题
魏书生的六步教学法内容包括
答案
主观题
魏书生中学语文教学改革中的两条主要原则
答案
主观题
请依据魏书生中学语文政改革的主要特点谈谈你的认识和理解
答案
单选题
英雄不问出身低,魏书生虽然只有()毕业,但经过自己努力,成了全国著名的教育家
A.小学 B.初中 C.高中 D.大学
答案
多选题
教学管理队伍是指校、院(系、部)两级教学管理人员,包括__、 教务处专职教学管理人员、__等()
A.学校分管教学的校领导 B.教学评估中心教学质量管理 C.监控人员、院(系、部)分管教学院长(主任)、教学秘书
答案
单选题
当代著名教育改革家魏书生在谈到做老师时,认为有三重收获,其中不包括()
A.收获人才 B.收获荣誉 C.收获感情 D.收获成果
答案
热门试题
学校层面的教学管理,以()为职能部门。
培训教学管理的软要素是指()等内容。
在高校教学管理中,()要求充分发挥教授等学者专家群体在管理中的作用,注重教学管理中的学术性内涵。
教学管理的硬要素包括教学场所、教学设备、人员及()等几方面。
魏书生老师对班级里犯错误的学生的处理办法是:犯了小错误,就给大家唱支歌,表示歉意;犯了大点的错误,就去做件好事,表示弥补;犯了比较严重的错误,就写一份“说明书”,说明当时的心理活动。你对魏书生老师这样“惩罚”学生有何感想?
教学管理首先是()的管理。
教学管理的核心是学生管理。
教学管理包括教学质量管理、教学行政管理和()
运用领导科学理论指导管理工作,根据管理现状灵活运用,就是领导管理艺术()
教学管理的主要方面()
简述教学管理的弊端。
()是教学管理的基础。
简述教学管理的原则
什么是高校教学管理?
教学管理的核心是()
教学管理的核心是()
试述班级教学管理的内容。
汉代太学的教学管理特点?
学校教学管理的意义在于()。
为强化课堂教学管理
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