当我们问幼儿如果把西瓜子吃进肚子里会怎样，幼儿回答头上会长西瓜，这是他们的形象思维在起作用

教师手拿一个苹果问幼儿:“这是水果吗?”幼儿往往回答不上来,表示:“不知道”。但是如果教师直接问幼儿:“这是什么?”,幼儿会回答说:“是苹果”。这体现幼儿思维具有 如果让你组织幼儿表演,你会怎样做 问幼儿“什么是鸟?”回答说“鸟会飞”,据此可说明幼儿下定义处于哪种水平? 阅读下面材料，回答问题。在幼儿园里，时常会发生一些意外情况。比如，有的幼儿不小心划伤了自己；有的幼儿由于好奇，把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里：还有的幼儿在户外活动中摔倒了……问题：根据材料谈谈幼儿教师在保育和教育中应注意的问题。 在幼儿园里我们常常会看到，老师出示贴绒小鸭，问幼儿有几只鸭子，有的幼儿却回答鸭子是黄颜色的。这种现象是()   怎样测量婴幼儿的头围和胸围。 怎样测量婴幼儿的头围和胸围。 在幼儿园里，时常会发生一些意外情况。比如，有的幼儿不小心划伤了自己；有的幼儿由于好奇，把小东西塞进耳朵里或吞进肚子里；还有的幼儿在户外活动摔倒了. 问题： 根据材料谈谈幼儿教师在保育和教育中应注意的问题。 《幼儿园工作规程；里给“幼儿园的教育活动”下了怎样的定义？ 《幼儿园工作规程；里给“幼儿园的教育活动”下了怎样的定义? 在幼儿园中，我们经常会发现很多没有自理能力的幼儿。如果你是一名幼儿园老师，你会如何培养幼儿的自理能力？【幼儿园】 如果把应答机设置到了STBY模式，TCAS会（） 我们一般把西瓜里包裹着瓜籽的红色部分叫做什么？ 如果幼儿问诸如太阳为什么不掉下来之类的问题，教师应该怎么回答（） 如果把人体比作楼房，骨盆是地基，脊柱是梁柱，头为屋顶。 如果把人体比作楼房，骨盆是地基，脊柱是梁柱，头为屋顶（） 通过师幼之间或幼儿之间的相互问答活动熟练对话。问答从教师先问，幼儿回答，逐渐过渡到幼儿互相问答，在问答中允许幼儿先回答简单的词然后用（）回答 幼儿琴琴对妈妈说：“如果把小鸟的翅膀放在松鼠身上，那松鼠就会飞了”。琴琴的这种心理活动属于（） 我们怎样训练幼儿的手的动作灵活协调能力？ “他的肚子里有墨水，脑瓜子也灵活。”这句话运用了借喻的修辞手法。