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化学教材中纸笔测验的新变化不包括()。
单选题
化学教材中纸笔测验的新变化不包括()。
A. 重视对化学基本概念
B. 注重科学探究能力的考查
C. 关心科技发展和科技有关的问题
D. 注重学科间的综合和渗透
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化学教材中纸笔测验的新变化不包括()。
A.重视对化学基本概念 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
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单选题
化学教材中纸笔测验的新变化不包括( )。
A.重视对化学基本概念、基本原理的理解和应用 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
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单选题
化学教材中纸笔测验的新变化不包括( )。
A.重视对化学基本概念、基本原理的理解和应用 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
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单选题
新课程改革中,化学教材中纸笔测验的新变化不包括()
A.重视化学基本概念、基本原理的理解和应用 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
答案
单选题
新课程改革中,化学教材中纸笔测验的新变化不包括( )。
A.重视化学基本概念、基本原理的理解和应用 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
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单选题
化学教学中纸笔测验的新变化不包括()。
A.重视化学基本概念 B.注重科学探究能力的考查 C.关心科技发展和科技有关的问题 D.注重学科间的综合和渗透
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单选题
纸笔测验操作方便,是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验,重点不宜放在( )。
A.对化学用语的识别能力 B.对化学基本原理的理解 C.对元素化合物知识的认识 D.对实验操作技能的考查
答案
单选题
纸笔测验操作方便,是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验.重点不宜放在( )。
A.对化学用语的识别能力 B.对化学基本原理的理解 C.对元素化合物知识的认识 D.对实验操作技能的考查
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单选题
纸笔测验操作方便,是最常用的学业评价方法。在化学教学中运用纸笔测验.重点不宜放在( )。
A.对化学用语的识别能力 B.对化学基本原理的理解 C.对元素化合物知识的认识 D.对实验操作技能的考查
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单选题
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