单选题

用长条各段的长度(面积)表达内部构成的统计图为下列哪项不是踞嚼效率的影响因素()

A. 牙周组织的健康状况
B. 颞下颌关节疾患
C. 年龄
D. 全身健康状况
E. 性别

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单选题
用长条各段的长度(面积)表达内部构成的统计图为
A.条图 B.直方图 C.线图 D.半对数线图 E.百分条图
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单选题
用长条各段的长度(面积)表达内部构成的统计图为
A.半对数线图 B.线图 C.直方图 D.百分条图 E.条图
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单选题
用长条各段的长度表达内部构成的统计图为
A.条图 B.直方图 C.线图 D.半对数线图 E.百分条图
答案
单选题
用长条各段的长度(面积)表达内部构成的统计图为下列哪项不是踞嚼效率的影响因素()
A.牙周组织的健康状况 B.颞下颌关节疾患 C.年龄 D.全身健康状况 E.性别
答案
单选题
用直方面积表达各组段的频数的统计图为
A.条图 B.直方图 C.线图 D.半对数线图 E.百分条图
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单选题
用直方面积表达各组段的频数的统计图为   (  )。
A.条图 B.直方图 C.线图 D.半对数线图 E.百分条图
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单选题
下列哪项是用线段的升降表达事物的动态(差值)变化的统计图?(  )
A.半对数线图 B.直方图 C.线图 D.条图 E.百分条图
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单选题
用线的升降表达事物发展速度的统计图用线的升降表达事物发展速度的统计图()
A.条图 B.箱式图 C.线图 D.半对数线图 E.百分条图
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单选题
下列哪项统计图常用于同时比较多组构成比?(  )
A.圆图 B.百分条图 C.折线图 D.直条图 E.直方图
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单选题
若用统计图表示某学院教师职称构成情况,应选择的统计图是()
A.线图 B.条图 C.圆图 D.直方图
答案
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