论述《侍坐》中孔子及其弟子的形象特征。

《论语·侍坐》中，子路、曾晳、冉有、公西华与孔子对谈理想，下列（）最为孔子赞赏： （）记载孔子及其弟子言行，由孔子弟子及其再传弟子纂录而成，是一部语录体散文。 《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成。 在《侍坐》一文中，孔子认为谁的态度很不谦让？ 在《侍坐》一文中，孔子所赞许的学生是子路（） 《论语·侍坐》中孔子之所以笑子路，是因为子路不够谦虚和礼让（） 《论语》由孔子及其弟子写成。 《论语》是孔子弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行而编成的一部____著作。 孔子的弟子及其再传弟子根据其他弟子的言行编成的书是() 孔子及其弟子的言论被整理成（）。 《论语》记录孔子及其弟子言行的书籍。() 《论语别裁》的作者是孔子及其弟子 《侍坐》中，孔子问话后回答“宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉”的学生是( ) 在孔子的众多弟子中,哪几位是孔子早期的弟子?( ) 《论语》是孔子及其弟子撰写的语录体散文。（）   《论语》“子路,曾皙,冉有,公西华侍坐”中，孔子所言“吾与点也”的“点”指的是曾皙（） 请结合作品，具体分析《侍坐》中孔子以及子路、曾皙、冉有、公西华等人物的性格。 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》是孔子因材施教的范例，以言志为线索，写出了学生们的志向、性格，表达了孔子的思想态度，突出了孔子态度和蔼、思想明智、胸襟开阔的形象。 孔子的弟子及再传弟子把他及其弟子的言行记录下来，整理编成儒家经典《论语》（） 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》这篇课文选自《论语》，课文的作者是孔子。