矫正教育者专业化

专业教育是使受教育者成为专业人才的教育（） 社区矫正机构应当加强对社区矫正工作人员的( )，不断提高社区矫正工作的规范化、专业化水平。 “专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。 “专业化”的教师指的是受过专业教育的教师。 矫正教育项目督查考核的内容主要包括： 矫正教育的本质是一种（）的过程 矫正教育教学设计的基本特征有哪些？ 农业作业专业化又称为（　　）专业化。 市场利基者战略的关键是专业化，企业可以在以下几方面实行专业化 矫正教育评价方法应用于评价（）的实现程度 农艺过程专业化又可称为（　）专业化。 在目前的社区矫正工作中，制定矫正教育计划主要由（）来完成 细分市场模式中，市场专业化就是产品专业化。 “两提升”即专业化技术与专业化服务提升。 护理更具专业化，以下哪项不是专业化的目标( ) 细分市场模式中，市场专业化就是产品专业化（） 最终用户专业化、特定顾客专业化等属于 两提升即专业化技术与专业化服务提升（） 教育技术的学习能够促进教师专业化发展。 教师专业化是世界教师教育发展的潮流，下面有关于教师专业化陈述不正确的是（）