单选题

二位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。

A. 错误,教师应该与家长平等沟通
B. 错误,教师对学生发展负全责
C. 正确,家长要配合学校教育学生
D. 正确,教师应该主动寻求家长支持

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单选题
二位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
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单选题
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )。
A.错误,教师应该与学生家长平等 B.错误,教师应对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(  )。
A.错误,教师应该与学生家长平等 B. C.错误,教师应对学生发展负全责 D. E.正确,家长要配合学校教育学生 F. G.正确,教师应主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B. C.错误,教师对学生发展负全责 D. E.正确,家长要配合学校教育学生 F. G.正确,教师应该主动寻求家长支持
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单选题
一位家长抱怨:“李老师隔三岔五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿, 还经常叫我们到学校里去听她训话。”李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与家长平等沟通 B.错误,教师对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应该主动寻求家长支持
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一位家长抱怨李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠批评一顿,常叫我们来到学校里听她训话,李老师的做法()
A.错误教师应该以家长平等沟通。 B.错误教师应该对学生发展负全责。 C.正确,家长要配合学校教育学生。 D.正确,教师应主动寻求家长支持
答案
单选题
一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法( )。
A.错误,教师应该与学生家长平等 B.错误,教师应对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应主动寻求家长支持
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单选题
一位家长抱怨:李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。李老师的做法(   )
A.错误,教师应该与学生家长平等相待 B.错误,教师应对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学生 D.正确,教师应主动寻求家长支持
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一位家长抱怨了:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法()。
A.错误,教师应该与学生家长平等 B.错误,教师应对学生发展负全责 C.正确,家长要配合学校教育学校 D.正确,教师应主动寻求家长支持
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一位家长抱怨:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批评一顿,还经常叫我们到学校里去听她训话”李老师的做法()。 —位家长抱怨说:“李老师隔三差五给家长打电话,每次都把我们狠狠地批判一顿,还经常让我们到学校听他训话。”李老师的做法( )。 一位家长抱怨:“张老师隔三差五给家长打电话,每次都狠狠批评我们,还经常让我们到学校听她训话。”张老师的做法() 幼儿航航很调皮,在幼儿园不遵守纪律,还经常说脏话。带班的王老师隔三岔五地给航航的家长打电话,每次在电话里都把家长狠狠地批评一顿,有时甚至把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法(    )。 波波很调皮,在幼儿园不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。带班的王老师隔三岔五给波波的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到幼儿园来训话。王老师的做法(  )。 斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法()。 斌斌很调皮,在学校不遵守纪律,经常说脏话,有时候还影响其他同学学习和生活。斌斌的班主任王老师隔三岔五给斌斌的家长打电话,每次都把家长狠狠地批评一顿,还经常把家长叫到学校来训话。王老师的做法() 一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看? 一位科任教师给一个学生的家长打电话,建议家长给孩子报个补习班。对于这位教师的建议,你怎么看 班主任给家长打电话交流学生的情况,这位班主任采用的是()法。 骗子经常利用学生上课的时间给家长打电话行骗,主要是由于学生上课期间不方便接电话,家长无法与孩子亲自沟通。() 四年级班上一个男生把一个女生的新裙子弄脏了,女生哭着回家告诉了家长。女生家长打电话向老师反映情况,老师的哪种处理方法更好() 在家长工作的过程中,要把每一位家长都视为()。 学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你将怎么与学生家长交谈呢? 学生丢了电脑液晶显示器,报警了,家长打电话过来激动的质问你,你将怎么与学生家长交谈呢 家长打孩子,老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办? 家长打孩子,老师怎么办? 发现学生手上有伤口,问了以后是家长打的,怎么处理?家长打学生,你作为班主任怎么办 “家长会后一名教师给家长打电话说:你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧?”你怎么看待这个教师的做法,如果是你的话你怎么打这个电话? 家长会后一名教师给家长打电话说:你家孩子成绩差、又打架。你看怎么办吧?你怎么看待这个教师的做法,如果是你的话你怎么打这个电话 初三学生王龙不思学习、沉迷网吧、夜不归宿、逃课打架。在刚入学时,家长经常打电话询问王龙的班主任李老师,王龙是否按时上学,并希望李老师帮助王龙改善学习习惯。刚开始,李老师知道这一情况后,和王龙沟通过几次,后来发现沟通并没有效果,王龙依旧经常迟到早退,他对王龙的关注就逐渐松懈。有一天,李老师发现王龙没有来上课,以为王龙又在网吧打游戏,就没有打电话告诉王龙的家长。第二天,李老师接到王龙家长的电话,说王龙
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