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试述教育行动研究的基本步骤
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教育行动研究的基本步骤有哪些?
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试述教育行动研究的过程。
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教育行动研究由计划、行动、观察和反思四个基本步骤组成。它的提出者是
A.勒温 B.萧恩 C.斯腾豪斯 D.凯米斯
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多选题
高等教育行动研究法的实施步骤包括()。
A.计划 B.行动 C.考察 D.反思
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单选题
台湾的一位著名的教育家在其所著的《教育行动研究》中提出了教育行动研究的10个步骤,如教育行动研究的问题类型领域、初步文献探讨与讨论、确定教育行动研究的问题焦点等,他强调行动研究的各个步骤有一个不断循环的过程,这位教育家是()
A.蔡元培 B.蔡清田 C.杨贤江 D.黄炎培
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