单选题

课程当中“把学校教育作为社会公司的面试与岗前培训”的是哪种教育意识形态()

A. 社会效率
B. 文明传承
C. 寻找真我
D. 世界进步

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学校教育与社会教育的配合途径有哪些 组织研学旅行,把研学旅行纳入学校教育教学计划,促进研学旅行与学校课程、()、实践锻炼有机融合 (2015广西)学校教育中最基本的课程资源是()。 课程是学校教育的实体或内容,它规定教师( ) 体育与健康课程是学校教育落实“健康第一”指导思想的主要途径。 在学校教育中应以活动课程为主、以学科课程为辅。 学校教育与生产劳动相脱离是(  )时期学校教育的主要特征。 广义教育包括社会教育、学校教育____。 学校教育产生于()社会。()   学校教育产生于(      )社会。 简述学校教育与社会教育相互配合的主要途径。 学校教育与社会教育的联系乃至融合是一种日益显著的趋势,学校应当()。 社会时代发展的状况与需要,是形成不同时代学校教育课程总体____重大差别的重要原因。 广义的教育包括社会教育、学校教育、____。 广义教育包括社会教育、学校教育和( ) 学校教育要为社会发展需要服务,数学课程目标的制定要考虑社会发展对学生未来数学素养的需求,这是学校教育的功能决定的。() 课程是学校教育的实体或内容,它规定教师(    ) 我国封建社会的学校教育内容是( )。 我国奴隶社会的学校教育内容是() “明人伦”是我国( )社会的学校教育目的。
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