BOPPPS教学设计中的“B”是指课程导入，目的在于引起学生兴趣

什么是新课程教学设计？ 微课程教学法教学模型中两个主体是指（） 教学设计题：根据教学目标与教学重点，设计导入环节并简要说明理由。 根据拟定的教学目标，试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图。 根据拟定的教学目标，试设计本课的导入环节和板书设计并说明导入设计的意图 说一说你本节课是如何导入的，为什么要这样导入?【教学设计】 请列举五种常见的课堂导入方法，并为本文设计教学导入环节。 针对随机事件的教学，请完成下列任务： (1)写出教学目标； (2)写出教学重点、难点； (3)写出教学过程(课程导入，课程概念的形成与巩固等)。 在为课程设计“导入”方式时，教师首先要考虑的是（ ）。 网络课程中的教学设计要考虑几方面的设计内容？ 简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。 课程目标由“关注知识”转向“关注学生”，教学设计由“引起活动”转向“给出知识”（） 在课程开发与教学设计中，具体体现教育价值的是__________。 教学设计题：试根据教学目标与教学重点，设计本课的导入环节并简要说明理由。 微课程教学法系统设计的“三剑客”指（） 根据歌曲《嘎达梅林》，运用新课程理念，对课程进行教学设计。 要求：（1）设计本课的教学目标。 （2）设计歌唱教学环节。 职教云建课方式分为五种：本地建设课程、从职教云导入课程、从资源库导入课程、从MOCC学院导入课程、从专业群导入课程。 （）环节负责课程设计和教学设计。 《居室的色彩搭配》是作为美术课程中“设计·应用”的一课，对此请你设计合适的导入方法并说明设计思路。 “课程创生取向”视野中教学设计的特征是什么？