学生完成本专业规定的必修课程、所选课程的学习和毕业实习、毕业设计(毕业论文)，取得各门课程学分即可毕业。( )

必修课程的主导价值在于培养和发展学生的共性。（） 必修课程的本质特点就是（），它是社会权威在课程中的体现。选修课程一般分为必选课程与任选课程两类 根据课程的表现形式，可以将课程分为必修课程和选修课程。 高中音乐的必修课程是（ ）。 必修课程无法选择和传递社会主流文化。() 工程训练是机械类和近机类专业的必修课程。 高中生物课程作为必修课程。应该（　　）。 中学开设的综合实践活动课程属于()。①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 小学开设的综合实践活动课程属于（　　）。 ①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 简述综合实践活动必修课程的内容。 简述综合实践活动必修课程的内容。 必修课程的数学内容模板有哪些？ 从小学至高中设置作为必修课程 以下关于必修课程和选修课程说法正确的一项是（ ）。 课程有分科课程与活动课程综合课程、必修课程与选修课程等几种类型。 我国于1995年在国内的重点理工科大学把生物类的课程列为非生物专业的限选课和必修课程（） 为了促使学生选课更有方向、更有成效，高一年级应该主要以必修课程为主。 职业教育课程中，必修课程与选修课程是按照（）进行分类的 中学开设的综合实践活动课程属于（）。<br/>①国家课程②地方课程③必修课程④选修课程 （）是必修课程的直接价值支撑。（）是选修课程的直接价值支撑