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提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是( )。
单选题
提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是( )。
A. 孔子
B. 孟子
C. 荀子
D. 韩愈
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主观题
贤者以其______使人昭昭,今以其昏昏使人昭昭。《孟子·尽心》
答案
单选题
提出要“以其昭昭,使人昭昭”,而不可“以其昏昏,使人昭昭”,强调“教者必以正”,这位思想家是( )。
A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.韩愈
答案
单选题
郑玄将“斯昭昭之多”中的“昭昭”解释为()
A.清楚明白 B.显现出来 C.一点光亮 D.简单明了
答案
主观题
郑玄将“斯昭昭之多”中的“昭昭”解释为()
答案
判断题
《菜根谭》中讲“故君子欲无得罪于昭昭,先无得罪于冥冥”,其中昭昭是指人们看不见的地方,冥冥是指人们能看见的地方。
答案
单选题
下列选项中的“昭昭”与语段中划线词“昭昭”意义相同的一项是只有清醒地认识到反腐的持久性,不断加强反腐制度建设与加大反腐力度,才能让贪官污吏们无处遁行。我们有理由相信:天理昭昭,伸手必被捉。
A.无冥冥之志者,无昭昭之明 B.以其昏昏,使人昭昭 C.功勋昭昭 D.日月昭昭
答案
主观题
无冥冥之志者,无昭昭之明;无惛惛之事者,无赫赫之功。
答案
简答题
词语解释。然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,昭昭然白黑分矣。正:不至:
答案
主观题
翻译括号中的句子。如是者亦有年,犹不改,(然后识古书之正伪,与虽正而不至焉者,)昭昭然白黑分矣。
答案
判断题
在担保贷款中,担保企业作为第三者要以其财产对借款企业的还贷能力予以担保,但不可以用信誉来担保。( )
答案
热门试题
在担保贷款中,担保企业作为第三者要以其财产对借款企业的还贷能力予以担保,但不可以用信誉来担保。 () A.对 B.错
主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战语出()
“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。”出自()
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“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。”出自哪部典籍?()
“主不可以怒而兴师,将不可以愠而致战。”出自哪部典籍?
“器械不利,以其卒予敌也。卒不可用,以其将予敌也。将不知兵,以其主予敌也。群不择将,以其国予敌也。”出自哪里()
把下列句子翻译成现代汉语。(1)以其求思之深,而无不在也。(2)尽吾志也而不能至者,可以无悔矣。(3)此所以学者不可以不深思而慎取之也。
下列作家中,提出“文不可以学而能,气可以养而致”观点的是
赫尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以__________为中心。
尔巴特强调教学要以教师为中心、以教材为中心、以()为中心。
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