单选题

当相关的场所或时间失去秩序时,孩子会感觉非常不顺心,这就是()。

A. 规律性
B. 敏感性
C. 敏感期
D. 秩序的敏感期

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单选题
当相关的场所或时间失去秩序时,孩子会感觉非常不顺心,这就是()。
A.规律性 B.敏感性 C.敏感期 D.秩序的敏感期
答案
单选题
忧郁型的客户遇到不顺心的事()
A.不吵不闹,但会据理相争,寸步不让 B.必投诉且大吵大闹,不怕把事情搞大,最难对付 C.可能无声离去,决不投诉,但永远不会再来
答案
单选题
父母对孩子的教育过分严格、粗暴甚至虐待,一不顺心或孩子的行为不符合父母的愿望,就对孩子进行打骂,这种教养方式属于()
A.专制型 B.放任型 C.民主型 D.忽视型
答案
单选题
遇到冲突、矛盾和不顺心的事时,错误的做法是()
A.冷静下来分析一下冲突的主要原因 B.努力寻找解决问题的方式 C.不分青红皂白,武力解决问题 D.学会控制自己的情绪
答案
单选题
由于不顺心引起的不愉快的情绪反应会导致()
A.人格障碍 B.强迫症 C.恐惧症 D.焦虑症
答案
多选题
我们要经常保持心情愉快,在遇到不顺心的事情、心情不好时()  
A.要冷静地寻找原因,争取尽快地解脱出来 B.不与他人交流 C.自己生闷气 D.自己解决不了时,主动寻求老师、家人或心理工作者的帮助
答案
多选题
当我们生活或者工作遇到不顺心的时候我们不应该怎么做()
A.选择放弃 B.勇敢承担,总结得失 C.积极面对,调整心态 D.闷闷不乐,消极
答案
单选题
性格内向,不与人言,或生活上遇见不顺心的是无处发泄的人容易形成以下哪种体质()
A.血瘀质 B.痰湿质 C.气虚质 D.阴虚质 E.气郁质
答案
单选题
在工作中,如遇到不顺心的事情,我们需要控制或隐藏自己的负面情绪。根据约翰•梅耶等人的理论,这涉及到了情商中的()
A.自我觉知 B.自我管理 C.社会觉知 D.关系管理
答案
主观题
在生活中,经常会有心烦意乱不顺心的时候,你应该如何正确处理?
答案
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教育幼儿在伤心难过时向他人诉说;不顺心时要愿意向他人诉说,并能用简单的办法转变( )。 在旅游者产生烦闷或不快情绪时,导游人员有意识地调节旅游者的注意力,使其从不愉快,不顺心的事而转移到愉快、顺心的事情上去,一般采用()。 每当小夏有了苦恼、不顺心的事时,他就会约几个好朋友一起去郊游。小夏这种调节不良情绪的方法属于() 在失去权威的家庭里,孩子身上的(),会失去控制。 在窗体上有几个对象,运行程序时,当对象得到焦点时,会触发 【11】 事件,当对象失去焦点时将触发 【12】 事件。 小秦是某初中二年级学生。父亲稍不顺心就对他进行打骂,甚至拿烟头烫他。学校了解情况后,可以采取的措施是()。 患者男,53岁,有高血压史3年,近日因家务事不顺心而发头痛,心烦易怒,夜寐不宁,面赤口苦,两胁胀痛,苔薄黄,脉弦,治法应 患者,男,53岁。有高血压史3年,近日因家务事不顺心而发头痛,心烦易怒,夜寐不宁,面赤口苦,两胁胀痛,苔薄黄,脉弦,治法应 很多孩子只能听赞美之词,听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情,就会有极端的举动,这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折,让孩子学会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观,培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外,父母要学会对孩子说“不”,要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足,使 当车站既有力量无法保障运营正常秩序时,__应及时采取站间支援措施或申请其他支援 当PIS故障影响运营秩序时,站务中心应向哪个部门上报? 患者,男,53岁。有高血压病史3年,近日因家务事不顺心而发头痛,心烦易怒,夜寐不宁,面赤口苦,两胁胀痛,苔薄黄,脉弦,治法应 男性,70岁。10年来患高血压病,2小时前因有不顺心的事,血压突然升高达200/120mmHg,呼吸困难不能平卧,发生急性左心衰竭来诊。 男性,70岁。10年来患高血压病,2小时前因有不顺心的事,血压突然升高达200/120mmHg,呼吸困难不能平卧,发生急性左心衰竭来诊。 男性,70岁。10年来患高血压病,2小时前因有不顺心的事,血压突然升高达 200/120mmHg,呼吸困难不能平卧,发生急性左心衰竭来诊。 禁用的药物是 剖腹产导致孩子感觉统合失调也会影响孩子的专注力() 在高峰体验中,人们往往会失去时空的感觉。() 带孩子乘坐地铁时,孩子的哪些行为会让您非常担心() 很多孩子只能听赞美之词,听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情,就会有极端的举动,这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折,让孩子会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观,培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外,父母要学会对孩子说“不”,要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足,使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是()。 很多孩子只能听赞美之词,听不得半点反对意见;有的孩子外表高傲,内心脆弱,敏感多疑。他们遇到一些不顺心的事情,就会有极端的举动,这就是所谓的“蛋壳心理”。过分骄纵、百般溺爱是导致这种心理的最直接原因。建议父母在孩子顺心的成长道路上制造一点挫折,让孩子会在逆境中保持自信,学会在挫折面前保持乐观,培养孩子的韧性和抗挫折能力。另外,父母要学会对孩子说“不”,要让孩子知道并不是所有的要求都能够得到满足,使他们学会接受拒绝。最能概括这段文字的一项是:
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