单选题

学生放学回家总是写完作业再出去玩是属于()

A. 操作技能
B. 认知技能
C. 习惯
D. 本能

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单选题
学生放学回家总是写完作业再出去玩是属于()
A.操作技能 B.认知技能 C.习惯 D.本能
答案
单选题
小明喜欢打篮球,经常放学后作业没做完就去打篮球了,妈妈为了让小明改掉这个坏习惯,要求他每天放学回家后先完成作业再出去玩,如果一周都能坚持的话,周末就让其多玩一个小时的篮球。小明为了得到多一个小时的玩篮球时间,逐渐养成了放学后先完成作业的习惯。这是运用了行为原理中的()
A.正强化 B.负强化 C.消退 D.惩罚
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主观题
小王肩并肩,今天出去玩
答案
判断题
小涛既想写暑假作业;又想出去玩,这属于双趋冲突()
答案
单选题
“找朋友出去玩”这个短语的结构类型是()。
A.兼语短语 B.述宾短语 C.联合短语 D.连谓短语
答案
主观题
小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于:
答案
单选题
小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于( )
A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突
答案
单选题
9岁的熊熊每天放学回家都先开电视,看到9点钟才开始写作业,写完作业都10点多了,今天,熊熊放学回来又要去开电视,如果您是妈妈会怎么说()
A.关掉电视,站在孩子面前说,“写作业去!…….说你呢,没听到么?” B.“怎么又开电视呢?说了多少遍了,回来先写作业,写完作业再看电视,为什么你总是不听?” C.提前把遥控器收走,并且在电视机屏幕上贴一张A4纸,写上:“亲爱的主人,打开我之前,请检查一下您的作业是否写完。 ——爱你的大脸”
答案
单选题
如果我不出去玩,我就会变胖,所以我应该出去玩。下列与题干中所犯的逻辑错误最相似的是:
A.如果你不遵守国家的法律,你就是在支持犯罪分子 B.我奶奶每天吃十颗生大蒜,她活到102岁,看来吃生蒜是有助于健康长寿的 C.小李说得有道理,但是他才来不久,我们不了解他是什么样的人,不该相信他 D.老师问:“小明,你为什么最近老迟到?”小明回答:“老师,我昨天没有迟到啊!”
答案
判断题
放学回家做作业,然后去体育活动是不可逆的。()
答案
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放学回家做作业,然后去体育活动是不可逆的。()   出去玩,选择哪种旅游团更有保障呢? 你喜欢和朋友一起出去玩吗() 和朋友出去玩,你会坚持自己的意见吗() 孩子准备打开车窗把手伸出去玩,你会() 周末放学回家的时候,我们不能乘坐() 能够很容易地让不熟悉的人带出去玩() 小强认识到,只要每次放学回家先把老师布置的作业做完后再看动画片,爸爸妈妈就不会责怪自己,于是他每天放学回家第一件事情就是先把作业做完。这种行为属于() 小明下午放学回家,面朝西走,他的左面是() 小明在放学回家路上,一陌生青年要他带路。() 孩子每天放学回家第一件事一定是主动写作业() 刮台风的时候风雨突然变小了,但台风警报还未解除,这时能出去玩吗() 小明既想取得好成绩,又想出去玩,这属于: 双避冲突|多重趋避冲突|趋避冲突|?双趋冲突 小亮放学回家向东南走,学校在小亮家的()面 男孩,7岁。放学回家后写作业,眼睛与课本离得很近。作为家长应进行教育、指导,以下正确的是:() 小乐每次放学回家,总是反复洗手、洗脸,如果隔一段时间没洗,就会觉得浑身不舒服。小乐存在的心理问题是(   )。 如果阴树脂被有机物污染,又被铁离子及其氧化物污染,则应首先除去()污染,而后再出去()污染。 一位学生这样来管理自己的学习,“如果我能在40分钟内完成好学习任务,那么就和朋友出去玩。”这里他所运用的是() “您刚才说要选出去玩时穿的,这件就很适合,爬山、运动什么的再合适不过了。”这属于什么缔结法() 学生小龙放学回家途中乱穿马路。被汽车撞倒在地,导致肋骨骨折。对于小龙所受伤害,下列选项中正确的是()。
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