理想是明天，现实是今天。今天该玩就玩，何必想那么远

计划活动是连接可能与现实、今天与明天、现在与未来的桥梁。() 如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，通往理想彼岸的桥梁是 “理想是此岸,现实是彼岸。中间隔着湍急的河流。”如果在现实与理想之间架起桥梁的话,那么该桥梁应该是（） 幼儿能辨别今天、昨天、明天是（） 现实是理想的基础，理想是未来的现实 依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔2分）要是没有今天，明天就是虚妄的，______，______，_______，_______，_____，_____，所以，我常常告诫自己：向今天索取吧，不要等到明天。①明天是从今天诞生的②今天做好一件事，要比向自己许愿明天做十件事的实际效益大得多③明天是要由今天求证的未知数，是可以从今天推知其近似值的未知数④珍惜今天，要比期待明天有用一百倍⑤今天将明确无误地作用于明天⑥只有仅仅把握住今天，明天才有可能是实在的 如果昨天是明天就好了，这样今天就是周五了。句中今天周几（） 地球有两处地方昨天可以是今天今天可以是明天那地方是哪？ 今天的课程就是明天的社会。 如果说现实是此岸，理想是彼岸，那么联系二者的桥梁是 ?如果说，现实是此岸，理想是彼岸，那么，联系两者的桥梁是 天气预报报告：“某地今天气温0℃－5℃，明天气温－2℃――4℃。”明天最高气温比今天（）了 如果昨天是明天的话就好了，这样今天就是周五了。请问今天是周几（） 依次填入语段横线处，衔接最恰当的一组是今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。 ， 。 ， ， ，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤今天是昨天和明天的接力处 给下列句子排序最恰当的一项是（） 今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。______________，______________，______________，______________，今天的事应该今天完成，不能推到明天，如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。 ①脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天 ②因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去 ③接力棒交得好，才能走向辉煌的明天 ④今天是昨天和今天的接力处   没有改革开放，就没有中国的今天，离开改革开放，也没有中国的明天（） 理解时间词，如，昨天，今天，明天（） 今天的两天前是星期五，那么请问明天的后一天是星期几？ 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，_________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。①今天的事情应该今天完成，不能推到明天②脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（3分）（）今天的日子很短，正在自己的脚下悄悄地流逝。_________，__________。_________，_________，_________，_________，经营好每一个今天就等于经营好昨天和明天。① 今天的事应该今天完成，不能推到明天② 脚踏实地，全身心地经营好今天，才会有一个个实在的昨天③ 因此，面对今天，我们不要太多地怀念过去④ 接力棒交得好，才能走向辉煌的明天⑤如果总是站在今天望明天，结果明天也会悄悄地溜走⑥今天是昨天和明天的接力处