（2015山东）班主任了解学生的主要途径有()。
A. 分析书面材料法
B. 调查法
C. 观察法
D. 谈话法
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（2015山东）班主任了解学生的主要途径有()。
A.分析书面材料法 B.调查法 C.观察法 D.谈话法
答案
班主任了解学生的途径有()。
A.分析书面材料 B.调查 C.观察 D.谈话
答案
班主任了解学生的途径有（）
A.分析书面材料法 B.调查法 C.观察法 D.谈话法
答案
班主任了解和研究学生有哪些主要方法?
答案
班主任了解学生的方法有（ ）。
A.观察法 B.谈话法 C.书面材料和学生作品分析法 D.调查访问
答案
班主任了解学生的主要方法是()。
A.观察法 B.调查法 C.问卷调查法 D.学生作品分析法
答案
班主任了解学生的主要方法是（ ）。
A.观察法 B. C.调查法 D. E.问卷调查法 F. G.学生作品分析法
答案
班主任了解学生的主要方法是（）。
A.观察法 B.测量法 C.调查法 D.书面材料分析法
答案
了解学生是班主任工作的基础．研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括( )。
A.群体信息、成长家庭背景 B.同学关系、父母社会关系 C.校园舆论、学生的家庭地位 D.个人微信、成长家庭背景
答案
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力，班主任了解和研究学生的基本内容包括（)
A.个人信息、群体关系、学习生活环境 B.学习态度、同学关系、父母社会关系 C.个人信息、校园舆论、学生的家庭地位 D.身心素质、个人微信、成长家庭背景
答案
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班主任了解和研究学生的方法有（）。
班主任了解和研究学生的方法有
简述班主任了解、研究学生的主要内容。
简述班主任了解和研究学生的主要方法。
班主任了解学生的主要方法是( )
简述班主任了解、研究学生的主要内容。
了解学生是班主任工作的基础，研究学生是班主任工作的基本能力。班主任了解和研究学生的基本内容包括。（2016.江西）（）
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简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
简述班主任了解学生、研究学生的主要内容和方法。
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