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直观行动思维的工具是()
单选题
直观行动思维的工具是()
A. 动作
B. 具体形象
C. 语词概括
D. 判断、推理
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单选题
直观行动思维的工具是()
A.感知 B.具体形象 C.语词概括 D.概念
答案
单选题
直观行动思维的工具是()
A.动作 B.具体形象 C.语词概括 D.判断、推理
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主观题
直观行动思维所用的工具主要是 (???? ) 。
答案
单选题
直观行动思维所用的工具主要是()
A.感知和表象 B.表象和动作 C.表象和概念 D.感知和动作
答案
单选题
直观行动思维所用的工具主要是()
A.图片 B.表象 C.语词概念 D.感知和动作
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主观题
直观行动思维
答案
判断题
()小班儿童的思维是直观行动思维。
答案
单选题
儿童思维方式的变化发展.与思维所用工具的变化相联系.直观行动思维所用的工具主要是( )。
A.感知动作 B.表象 C.判断 D.概念
答案
主观题
直观行动思维的典型方式是__________ 。
答案
单选题
直观行动思维活动的典型方式是()。
A.认识地图 B.语词的概括 C.尝试错误 D.顿悟
答案
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直观行动思维活动的典型方式是( )
直观行动思维活动的典型方式是()
简述直观行动思维的主要特点。
直观行动思维活动的典型方式是尝试错误。( )
简述幼儿直观行动思维的主要特征。
简述幼儿直观行动思维的主要特征
直观动作思维所用的工具主要是()。
儿童最初的思维是以()为主,即以直观的、行动的方式进行思维。
直觉行动思维的工具是( )。
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思维处在直观行动性阶段,思维活动离不开对事物的直接感知,并依赖于其自身的行动。这是( )的思维特点。
试述幼儿初期直观行动思维发展过程中的变化。
幼儿思维直观行动性的发展主要表现在哪些方面?
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幼儿以具体形象思维为主,仍带有一定的直观行动性()
2岁前幼儿的直观行动思维使得其动作具有一些特点,以下错误的表述是()
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