单选题

蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。

A. 面对面互动
B. 平等性互动
C. 交流式互动
D. 开放性互动

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单选题
蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。
A.面对面互动 B.平等性互动 C.交流式互动 D.开放性互动
答案
单选题
蓉蓉在某机构实习,最近要开展一系列的小组活动,其督导教导蓉蓉在互动模式下的小组工作要运用催化、刺激、示范、提供咨询、反应、质疑与开放讨论等方法和技巧,促进小组互动频率的加快和小组互动质量的提高。这番话体现了社会工作者在开展互动模式下的小组工作时应坚持( )的原则。
A.“面对面”的互动 B.平等性的互动 C.交流式的互动 D.开放性的互动
答案
多选题
社会工作者刘阳参加工作不久,最近要开展一个小组活动,督导要求她做好开展本次小组活动的准备工作,那么她应该做的工作包括( )。
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答案
单选题
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答案
单选题
“五一”来临之际,王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动,这一系列活动称为()
A.主题活动 B.游戏活动 C.区域活动 D.生活活动
答案
单选题
在“母亲节”期间,袁老师围绕节日开展了一系列教育教学活动。这一系列活动可称为()  
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答案
主观题
新冠肺炎疫情期间,某社会工作机构开展了一系列的社区抗疫工作,承受了巨大的压力,付出了牺牲。某全国性机构调集了60人的督导队伍,对疫情防控人员开展一系列督导。问题:1.结合案例说明该机构提供了哪些督导?2.案例中运用了什么督导方式?3.阐述各个督导方式优点和局限?
答案
多选题
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答案
单选题
治蓉兴蓉重在()
A.厉行法治 B.选贤任能 C.深化改革 D.深化开放
答案
多选题
宝宝和蓉蓉离婚,二人婚后育有子女甲和乙(均未成年)。蓉蓉和吉吉再婚,乙随蓉蓉、吉吉一起生活,二人婚后育有一子丙。不久,吉吉遇空难死亡,其遗产的第一顺序继承人有()
A.甲 B.乙 C.丙 D.蓉蓉
答案
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