教师自编测验常用于测量学生的学习状况，而{pz_填空}则用来判断学生与常模相比时所处的水平。

对认知和技能领域的学业成就的评价，最常用的评价手段是{pz_填空}和教师自编测验。 （）通常用于测量学生的学习状况 （）通常用于测量学生的学习状况 标准化测验常用来测量学生的学习状况。 （ ） 教师自编测验的主观题包括论文题、{填空}。 1（）通常用于测量学生的学习状况 教师自编测验 教师自编测验   1____通常用于测量学生的学习状况。 教师自编测验的客观题包括{填空}、是非题、匹配题、填空题等。 简述教师自编测验的特点。   教师自编测验的客观题包括（ ）、是非题、匹配题、填空题等。 论述教师自编测验的类型与特征 论述教师自编测验的类型与特征 教师自编测验的特点主要表现为()。 教师自编测验的客观题包括选择题、是非题、匹配题、填空题等。 教师自编测验的客观题包括选择题、是非题、匹配题、填空题等。 与教师自编测验相比，高考是一种（）成就测验。   简述教师自编测验与标准化成就测验的比较。   把测验分为标准化测验和教师自编测验的依据是（ ）