不属于跳马分腿腾跃动作的主要技术环节的是（　　）。

持球突破技术动作主要由、、和等几个环节组成 分腿腾跃练习时，保护人应站在（） 支撑跳跃动作由（ ）个环节构成。 跳跃动作是指人离开地面后,在空中所做的不同姿态的动作,根据动作形态可分为挺身跳,屈腿跳,分腿跳,屈体跳等 持球突破技术动作主要的由（）、（）、（）和（）等几个环节所组成的。 持球突破技术动作主要的由（）、（）、（）和（）等几个环节所组成的 以下哪个选项不属于右腿摆腿动作的目的（） 不属于督察工作主要内容的是（） 蹲踞式跳远包括四个动作环节，下列不属于四个动作环节的是（） 案例：小刘老师和蒋老师分别对水平四，初中一年级，分腿腾跃跳山羊授课内容的教学过程设计如下：小刘老师将分腿腾跃跳山羊教学内容设计为5课时的单元教学．对第2课时的分腿腾跃的教学过程设计是：(1)引导练习，分组进行助跑、踏跳、提臀、分腿动作练习；(2)示范完整动作，借助大屏幕展示出动作图解并进行动作要领和保护与帮助方法的讲解；(3)分组练习分腿过山羊动作；(4)G秀学生技能展示；(5)分组练习，巩固提高技术动作。蒋老师对分腿腾跃跳山羊教学内容设计为3课时单元教学．对第2课时的分腿腾跃的教学过程设计为：(1)分组练习，助跑2～3步，支撑提臀、分腿动作；(2)示范讲解踏跳，顶肩屈髋，提臀分腿，回落动作，并分组进行练习；(3)优秀生示范；(4)结合动作挂图，讲解示范分腿腾跃跳山羊动作要领；(5)分组练习，两人保护与帮助，一人练习；(6)选择高度，自由分组进行练习。问题：(1)两位老师的教学设计有哪些相同和不同之处?(2)两位老师教学设计的不同之处对学生有什么影响? 下列不属于清标的工作主要包括（）。 下列不属于工程监理工作主要方式的是（）。 不属于基层职业卫生工作主要内容的是 下列不属于公安专业工作主要特点的是( )。 下列不属于工程监理工作主要方式的是（）。 以下不属于试驾总结环节中标准动作的是：（）。 下列不属于乒乓球击球动作结构和环节的是（） 蹲踞式跳远包括四个动作环节，下列不属于所指环节的是（） （）请问下图属于什么跳跃动作？ 下列不属于风险管理主要环节的是（　）。