有些幼儿特别安静，喜欢独处；在集体活动中缺乏表现欲；被问话时常过度紧张，满脸通红，不敢说话。此类儿童的行为属于（）

有的幼儿不太喜欢与他人交往,他们平时很安静,常常独处或独自活动,在交往中表现出退缩或畏缩,很少表现出主动、友好的行为,也很少表现出不友好、攻击性行为。他们的同伴交往类型属于()。   幼儿期的幼儿都喜欢独处，不喜欢和同龄的小伙伴交往。()   康复疗养区等需要特别安静规定区域属于()声环境功能区。 睡前应组织婴幼儿开展相对安静的活动。下列活动中不属于安静活动的是（）。 我喜欢独处（） 临终患者表现为喜欢独处，情感减退，属于心理分期中的 有些幼儿喜欢参与团体活动和小组讨论，喜欢与同伴相互游戏学习，与同伴共同研究。我们认为这些幼儿倾向于（）学习风格 某幼儿特别喜欢一个人安静地看图画书，对图画书中内容的理解力明显高于其他幼儿，该幼儿的学习风格是()。   喜欢自己独处、玩耍；生活中总是有些与众不同；善于总结生活中的成败得失；自尊心特别强；总在努力地完成自己设定的目标等等。具备以上优势的是（)比较突出。 幼儿大宝平时不喜欢交往，常常独处或一人活动，既很少对同伴做出友好、合作的行为，也很少表现出不友好、侵犯性的行为，那么大宝最有可能属于（） 老师正在给幼儿讲《雪孩子》的故事，孩子们被故事吸引，不再交头接耳，活动室内非常安静。这是注意外部表现的()   根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：集体教学活动内容自定； （3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等 婴幼儿睡眠前应进行安静活动。（ ） 婴幼儿睡眠前应进行安静活动（） 婴幼儿睡眠前应进行安静活动（） 根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：（1）简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题； （2）集体教学活动内容自定； （3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等 根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求：（1）简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题； （2）集体教学活动内容自定； （3）集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备（幼儿已有经验准备和物质准备）、活动过程等 根据学科活动设计应该特别注意的问题，设计一节集体教学活动。 要求： (1)简要说明学科活动设计应特别注意哪些问题;   (2)集体教学活动内容自定;  (3)集体教学活动计划应包括活动名称、活动目标、活动准备(幼儿已有经验准备和物质准备)、活动过程等。 请简述集体教学活动中幼儿的学习特点。   幼儿喜欢表扬、鼓励，不喜欢批评，这是快乐情感的表现。（ ）