相关试题
换一换
不是孤独症儿童自我刺激的常见形式有（）
A.触觉的 B.前庭的 C.味觉的 D.感知觉
答案
孤独症儿童常见的自我刺激行为有以下哪几种（）
A.看强光 B.看旋转物 C.抠伤口的结痂 D.高频率的蹦跳 E.看到东西先闻一闻
答案
孤独症儿童的（）症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为。
A.人际关系方面的障碍 B.沟通方面的障碍 C.刻板行为
答案
孤独症儿童的哪一项症状特征表现为对人和物的固定反应方式以及自我刺激行为（）
A.人际关系方面的障碍 B.沟通方面的障碍 C.刻板行为
答案
儿童孤独症一般预后较差，下列哪一项不是儿童孤独症预后的影响因素（）。
A.起病年龄 B.诊断和干预时间 C.早期言语交流能力 D.病情严重程度 E.智力水平
答案
下列哪项不是儿童孤独症的特征?（）
A.常有“恋物”行为 B.愿意独处 C.缺乏交会性注意 D.对人感兴趣
答案
儿童孤独症（）。
A.通常起病于3岁以内 B.通常起病于3岁以上 C.通常起病于4岁以内 D.通常起病于4岁以上 E.以上都不对
答案
孤独症儿童缺乏与他人交往的愿望与能力，对外界刺激无动于衷，表现出极度退缩的行为。以上说明孤独症儿童具有（）
A.注意力障碍 B.社交障碍 C.沟通障碍 D.刻板行为
答案
孤独症康复人员对孤独症儿童的家庭支持不包括（）
A.帮助家长面对现实和正确的调整育儿态度 B.帮助家长放下幻想、包袱和埋怨 C.帮助家长查询领域里的带头人，进行更加权威的诊断 D.帮助家长建立信心，对未来的压力和挑战做好准备
答案
孤独症康复教育人员对孤独症儿童家庭的支持包括（）
A.帮助家长积极面对现实 B.帮助家长调整育儿态度 C.帮助家长放下幻想,放下包袱，放下埋怨 D.帮助家长建立信心 E.帮助家长对未来的压力和挑战做好准备
答案
热门试题
若该患儿诊断为儿童孤独症，以下关于孤独症的说法正确的有哪些
儿童孤独症的定义：
儿童孤独症是指（）
根据美国国家孤独症中心2009年公布的研究报告，以下不是有科学实证证明的对孤独症儿童有效的康复教育方法有（）
有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人，有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”。这些体现了孤独症儿童（）
有些孤独症儿童错用“你”和“我”，会用“你”来称呼自己，用“我”来称呼他人。有些孤独症儿童常出现“鹦鹉学舌”，这些体现了孤独症儿童（）
对孤独症儿童有效的干预方法有（）
在提高孤独症儿童的游戏能力时，可以选择的干预形式有哪些？
儿童孤独症评定量表（CARS）总分大于（）分可诊断为孤独症
简述儿童孤独症的症状。
在孤独症儿童初次进行构建游戏时，干预者直接向孤独症儿童出示复杂的参照图（）
儿童孤独症评定量表(CARS)总分大于多少分可诊断为孤独症（）。
儿童孤独症患者可以有以下临床表现
儿童孤独症的临床特征为
简述儿童孤独症的治疗原则。
孤独症儿童的康复教育包括（）
名词解释三。儿童孤独症
名词解释38儿童孤独症
孤独症儿童行为检查量表是（）
儿童孤独症的临床表现
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