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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。()
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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。()
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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”。因此,对这一阶段的少年应严加看管()
答案
判断题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。()
答案
主观题
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
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少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,正确这一阶段的少年一定要严加看管()
答案
判断题
童年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。 ( )
答案
判断题
少年期被心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”()
答案
主观题
心理学家把少年期称为( )或( )。
答案
单选题
心理学家称为“危险期”或“心理断乳期”的阶段是()
A.儿童期 B.少年期 C.青年期 D.幼儿期
答案
单选题
根据我国心理学家对个体心理阶段的划分,少年期的年龄阶段是( )
A.6、7~11、12岁 B.8、9~11、12岁 C.14、15~18、l9岁 D.11、12~14、15岁
答案
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心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在()。
被心理学家称之为“危险期”、“心理断乳期”的时期发生在()
有些心理学家把少年期称为“危险期”或“心理断乳期”,这意味着儿童将从心理上摆脱对成人的依赖,表现出追求__________。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。
心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指().
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按照大多数西方心理学家的观点,大学阶段仍然属于青少年期。
心理学家把少年期称为{pz_填空}或{pz_填空}。
我国心理学家将个体心理发展分为八个阶段,其中少年期的年龄范围是( )。
4.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指()
将儿童心理学研究的年龄范围扩展为从出生到成熟期(青少年期到青春期)的心理学家是()。
美国心理学家艾里克森认为在4—7岁儿童这一阶段,其人格形成发展的任务是
被心理学家称之为“心理断乳期”时期发生在()
以下哪一位心理学家提出青少年期的发展任务是建立自我同一性,防止同一性混乱?( )
十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期,少年常常因为缺乏认识和准备,而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措,因此这一时期又被一些心理学家称为“()期”或“()期”
十三四岁至十六七岁属于个体发展的少年期,少年常常因为缺乏认识和准备,而被突如其来的身心变化搞得惊慌失措,因此这一时期又被一些心理学家称为“()期”或“()期”
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