创新环境是指能够激发专业技术人员团队每个人创新意识、创新思维与（）的环境。()

激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。 专业技术人员研究课题创新选择力，即创新选择研究的题目，是指专业技术人员在专业技术岗位上，依据专业技术创新研究目的，通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。（） 专业技术人员拥有丰富的知识、具有创新意识、追求自主性和个性化，并具有很强的（）。 专业技术人员创新活动的起始步骤是（） 专业技术人员创新专门技能构成有（）。 根据组织创新理论，专业技术人员是否有优秀的工作表现，应由专业技术人员负责。 对专业技术人员创新思维的激发和启发，从发散思维和聚合思维的结合中，训练专业技术人员的抽象思维 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、创新素质、创新技法、（）、创新环境、创新应用等五个方面。 专业技术人员内在性精神激励是在技术创新工作中运用工作本身所蕴涵的激励因素，从而激发和强化专业技术人员的创新活动。技术创新工作不具有的特性是（）。 对专业技术人员来说，（）是创新的原动力。 专业技术人员创新能力主要包括（）、创新素质、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面。 专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。 专业技术人员实现创新的过程有哪些？（） 创新型专业技术人员的工作投入高于（）。 专业技术人员创新服务力的构成包括（） 专业技术人员应具备的创新能力包括（） 以下不属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是()   专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）等方面。 专业技术人员创新能力主要包括创新思想、（）、创新技法、创新方法、创新环境、创新应用等五个方面 以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则（）