专业技术人员创新团队必须善于进行（ ）。

创新思维是专业技术人员实现专业技术岗位胜任创新的核心素质。（） 专业技术人员研究课题创新选择力，即创新选择研究的题目，是指专业技术人员在专业技术岗位上，依据专业技术创新研究目的，通过对专业技术研究对象的主客观条件进行分析而确立的创新研究的问题。（） 创新型专业技术人员的工作投入高于（）。 专业技术人员创新服务力的构成包括（） 专业技术人员创新活动的起始步骤是（） 专业技术人员该如何突破创新的窘境（）。 专业技术人员实现创新的过程有哪些？（） 专业技术人员应具备的创新能力包括（） 培养专业技术人员的创新能力必须建立（），提高创新的科学思维能力。 以下不属于缺乏信任的专业技术人员创新团队的特点是()   专业技术人员创新服务力，是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体，是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。 专业技术人员岗位胜任力是专业技术人员胜任专业技术岗位的资格与能力。（） 专业技术人员的仪容美，应要求做到（）、（）、（）。专业技术人员必须时刻不忘对自己的仪容进行必要的整理与修饰。 激发专业技术人员的内生动力，就是激发专业技术人员兴趣，激发促使专业技术人员自觉努力工作的动机。 专业技术人员继续教育是指对专业技术人员进行的思想道德教育。 药学专业技术人员数量不得少于医院卫生专业技术人员总数的 专业技术人员创新能力培养的意义是什么？ 专业技术人员实现创新需满足以下条件（） 对专业技术人员来说，（）是创新的原动力。 专业技术人员创新能力的培养有哪些步骤？