儿童的主观能动性是指儿童对外界影响（）、（）和（）的主动反映能力

正确发挥主观能动性要（） 儿童对外界影响的选择、吸收和融化的主动反应能力，包括儿童对外界所做的创造性反应能力是(　　)。 客观规律和主观能动性的关系是（） 正确发挥主观能动性的前提是: 学生主观能动性的最高表现 是（ ）。 正确发挥主观能动性的前提是（） *发挥主观能动性可以认识和改造规律 个体主观能动性由（）层次构成。 人的主观能动性表现在（） 如何发挥人的主观能动性？（） 个体身心发展受__________、环境、__________、主观能动性等因素影响。 客观规律性和主观能动性的关系是（） 客观规律性和主观能动性的关系是（） 客观规律性和主观能动性的关系是（　　） 下列现象中体现主观能动性的是( ) 个体主观能动性的活动层次包括（） 要正确发挥主观能动性，应当注意 要正确发挥主观能动性必须做到（） 正确发挥人的主观能动性的前提和条件是（） 在物质燃烧要素中，受人的主观能动性影响最大的是(　　)。