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教育是通过委托教师领受任务,然后教师再通过把任务派送给()而完成的。
主观题
教育是通过委托教师领受任务,然后教师再通过把任务派送给()而完成的。
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主观题
教育是通过委托教师领受任务,然后教师再通过把任务派送给()而完成的。
答案
主观题
教师的根本任务是____。教师在教育过程中起____作用。
答案
单选题
教师是教育者,其根本任务是( )
A.教书育人 B. C.传道授业 D. E.解惑答题 F. G.管理学生
答案
单选题
教师是教育者,其根本任务是()
A.教书育人 B.传道授业 C.解惑答题 D.管理学生
答案
主观题
教师的根本任务是___ ,教师在教育过程中起主导作用。
答案
单选题
办教育、兴教育不能不依靠(),要靠教师开展教育活动,靠教师完成教育任务,靠教师保证教育质量
A.家长 B.社会 C.学生 D.教师
答案
单选题
教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.D 、 教学
答案
单选题
教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.教书育人 B.关心学生健康 C.班主任工作 D.教学
答案
单选题
教师的根本任务是( ),全面实现教育目的。
A.关心学生的学习 B.教书育人 C.班主任工作 D.教学
答案
判断题
教师的根本任务是教学,全面实现教育目的。 ( )
答案
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保证教师、学校完成教育教学任务的必要条件是()。
教书育人是教师的根本任务。(教育学)()
将教师任务概括为“传道、授业、解惑”的教育家是()
教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。
教师为完成教育任务所必须具备的内在条件称为教师职业素质。
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教师要通过各种方式观察儿童,鼓励和支持儿童,帮助儿童成功完成任务()
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()。
教师与学生之间因为完成教育任务而发生的关系是()
教师与学生之间为完成教育任务而发生的关系是()
教师的根本任务是( ),全面实现教育的目的。
教师的根本任务是{pz_填空}。教师在教育过程中起{pz_填空}作用。
教师的根本任务是()。具体任务包括()、()、()。
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