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《不该遗忘的废墟》的作者是( )
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主观题
《不该遗忘的废墟》的作者是( )
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判断题
《废墟的召唤》一文作者是沈从文
答案
主观题
作者凭吊废墟的目的是什么?
答案
判断题
《废墟的召唤》的作者通过对圆明园废墟的描绘,意在引起人们对像圆明园废墟一样凝固的事物的关注。
答案
单选题
网络小说《成都,今夜请将我遗忘》的作者是网络写手()
A.慕容雪村 B.李寻欢 C.宁财神 D.安妮宝贝
答案
填空题
宗璞,当代()(性别)作家。原名()。作者写《废墟的召唤》的主旨是通过对 废墟的凭吊、聆听和思考.将历史的回顾与现实的思考融入特定的景物之中,运用的()手法写了一个百废待兴、渴望变革、期待新生的废墟。
答案
单选题
遗忘的干扰学说认为遗忘是()
A.记忆中材料之间的干扰 B.动机引起的 C.记忆痕迹的消退 D.记忆资料储存不当 E.倒摄抑制和前摄抑
答案
单选题
遗忘分为部分遗忘、完全遗忘、()。
A.逻辑遗忘 B.感觉遗忘 C.暂时遗忘和永久遗忘
答案
主观题
什么是遗忘?遗忘的规律是什么?
答案
单选题
遗忘曲线表明遗忘的进程是( )
A.先快后慢 B.没有规律 C.前后一样快 D.先慢后快
答案
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遗忘曲线表明,遗忘的进程是( )。
什么是遗忘?遗忘的原因有哪些?
“遗忘曲线”中遗忘的进程是()
遗忘曲线表明遗忘的进程是( )。
通过艾宾浩斯遗忘曲线,可以简单总结出遗忘的规律,遗忘在学习之后立即开始,遗忘的进程是不均衡的,遗忘的速度是()
遗忘曲线表明,人类的遗忘规律是
依次填人下面_段文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是()时间的力量,理应孝大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天,。废墟是课本,;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地,,废墟是进化的长链。①没有昨天就无所渭今天和明天②没有今天就无所谓昨天和明天③让我们把立体的事情读成平面④让我们把平面的事情读成立体⑤因此,废墟是手段⑥因此,营造是手段
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘发展是不__的。遗忘速率是__,呈负加速型
我国当代一位著名文化学者说:“废墟是昨天派往今天的使者,废墟让我们把地理读成历史。”从圆明园遗址的废墟中,我们可以解读的历史是()。
遗忘规律告诉我们,遗忘的发生是( )的。
遗忘的进程是不均衡的,遗忘发展的规律是()
遗忘是()
遗忘是()。
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘过程是( )。
艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘速度是().
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈( )。
“遗忘曲线”表明,遗忘进程是不均衡的,呈()。
艾宾浩斯遗忘曲线表明,遗忘进程是()
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是 ( )时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间碾碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天, 。废墟是课本, ;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此废墟是目的;更新的营造以废墟为基地, ,废墟是进化的长链。①没有昨天就无所谓今天和明天③让我们把立体的事情读成平面②没有今天就无所谓昨天和明天④让我们把平面的事情读成立体⑤因此,废墟是手段⑥因此,营造是手段
依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一组是( )时间的力量,理应在大地上留下痕迹;岁月的巨轮,理应在车道间辗碎凹凸。没有废墟就无所谓昨天, 。废墟是课本, ;废墟是过程,人生就是从旧的废墟出发,走向新的废墟。营造之初就想到它今后的凋零,因此,废墟是目的;更新的营造以废墟为基地, ,废墟是进化的长链。①没有昨天就无所谓今天和明天 ②没有今天就无所谓昨天和明天③让我们把立体的事情读成平面 ④让我们把平面的事情读成立体⑤因此,废墟是手段 ⑥因此,营造是手段
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