简述影响历史课程实施的因素。

简述初中历史课程的过程与方法目标。 简述初中历史课程的过程与方法目标。 简述影响课程实施的因素。 简述影响课程实施的因素 简述高中历史课程资源开发利用的途径。 以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?( ) 高中历史课程性质规定历史课程要培养和提高学生的历史意识、（）和人文素养。 简述影响课程实施的主要因素。 简述中学历史课外考察活动的实施策略。 简述中学历史课外考察活动的实施策略。 历史课程资源的核心是( )。 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准(2011年版)》。 简述在教学中如何运用《义务教育历史课程标准（2011年版）》。 选择和利用历史课程资源的原则? 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准(2011年版)》在课程性质中有关“思想性”的内容。 简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》在课程性质中有关“思想性”的内容。 《义务教育历史课程标准》实施建议包括（）建议。①教学建议②教材编写建议③评价建议④课程资源开发与利用 简述《义务教育历史课程标准（2011年版）》中对历史教学提出的合理化建议。 简述历史课堂结束的功能。